- GV : ktra chuẩn bị của HS.
- chia lớp thành 2 nhĩm độc lập làm việc.
Nhĩm 1:
q/sát tranh ảnh sgk đọc nd/97/sgk và KT GV cung cấp thêm điền nội dung vào bảng sau.
Các chỉ tiêu Các giống lợn
Lợn ỉ Lợn mĩng cái Lợn đại bạch Lợn landrat + lơng da + tai + mắt, mõm, kết cấu tồn thân (đầu, cổ, mình, thân, chân). Hớng sản xuất Nhĩm 2: quan sát hình 62,đọc trang 98/sgk
GV: hớng dẫn HS làm thực hành, ghi kquả vào phiếu HT. Tên giống vật
nuơi Cách đo Kquả Thử tính kl con vật ví dụ: lợn landrat d.thân
Vịng ngực - GV yêu cầu HS báo cáo kq - nhận xét kl những kt cơ bản.
- nếu khơng cĩ mẫu vật thật hoặc mơ hình thì GV hhuớng dẫn cách đo các chiều: dài thân và vịng ngực rồi cho HS số liệu giả định để HS tính kl.
3. Đánh giá tiết thực hành.
+ tinh thần thái độ trong giờ học( 2 đ)
+ kq trên phiếu HT và báo cáo trớc lớp( 6 đ) + giữu gìn trật tự vệ sinh( 2 đ)
4) Cơng việc về nhà. + đọc trớc bài 37
+ ghi lại tên các loại thức ăn thờng dùng cho trâu ,bị,lợn ,gà ,vịt…. ăn hàng ngày.
Ngày 05 tháng 11 năm 2008
thức ăn vật nuơi
I. Mục tiêu: Sau bài này GV phải làm cho HS.
- biết đợc nguồn gốc của thức ăn vật nuơi. - biết đợc thành phần dinh dỡng của t/ă vn.
II. Chuẩn bị
- nội dung: nghiên cứu sgk
- đồ dùng: GV cĩ thể dùng các hình gợi ý trong sgk hoặc thu thập ,tự vẽ các hình phục vụ cho bài giảng về nguồn gốc thức ăn và thành phần dinh dỡng của t/ă.
III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra 2. Bài mới
Hđ của thầy
? Cho biết vn đang ăn t/ă gì
.
? Kể tên các loại t/ă của trâu bị ,lợn ,gà.
GV: yêu cầu HS đọc mục 2 sgk.
GV: yêu cầu HS hoạt động nhĩm điền vaị bảng.
? Nêu nguồn gốc các loại t/ă cho vn.
Hđ của trị
HS: đọc mục tiêu HS: q/s hình 63
Kể tên các loại t/ă của từng loại vn HS: q/sát hình 64 HS: hđ nhĩm HS: nguồn gốc thực vật,đv và chất khống. Nội dung I. Nguồn gốc thức ăn vật nuơi. 1. Thức ăn vật nuơi
+ mỗi con vật chỉ ăn đợc loại t/ă phù hợp với đ2 hệ tiêu hố của chúng.
- gà
ăncơm,cácloạihạt,ngơ,lúa,sâu bọ.
+ trâu bị ăn t/ă thực vật cỏ, cây, rơm, cám.
2) nguồn gốc t/ă vật nuơi. * phân loại t/ăn theo nguồn gốc
Nguồn gốc Tên các loại t/ă
+ thực vật + động vật + chất
GV: yêu cầu HS q/s hình 65 đọc bảng 4 và làm bài tập.
GV: kẻ trên bảng sơ đồ yêu cầu HS lên bảng ghi tên các tp dinh d- ỡng chủ yếu.
HS: q/sát hình 65 HS: làm bt báo cáo kq
khống
* Thức ăn vật nuơi cĩ nguồn gốc thực vật,đv và t/ă vn cĩ nguồn gốc là các chất khống.