1. GV ( bảng phụ ) Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
- Mẫu chữ e , b , bé
- Giấy ơ ly phĩng to ,vởTV . 2. HS : Vở TV
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức : - HS hát
2. Kiểm tra bài cũ : - Mở vở TV phần bài 1
- Cho HS mở vở tập viết T1 - Nhận xét bài của HS
- Cho HS viết lại 1 số chữ ở bài 1-
NX - Thực hiện – nhận xét bài của bạn
3. Giảng bài mới : a. HĐ1 : a. HĐ1 :
* Quan sát mẫu
- Treo mẫu chữ lên bảng - Quan sát chữ trên bảng - Hớng dẫn quy trình viết bảng
- Theo dõi GV thao tác trên - Đọc chữ trên bảng . b.HĐ2:
*Tơ , viết các nét cơ bản
- Cho HS mở vở TV - Thực hiện bài viết . - Quan sát , sửa sai cho HS
- Giúp đỡ các em cịn yếu . 4. Các HĐ nối tiếp:
a. Trị chơi : Thi tơ ,viết nhanh chữ e , b , bé . b. GV nhận xét giờ học .
Tự nhiên và xã hội
Tiết 2 : Chúng ta đang lớn I - Mục tiêu : Học sinh biết
- Sức lớn lên của em thể hiện ở chiều cao, cân nặng và hiểu biết. - So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp.
- ý thức đợc sức lớn của mọi ngời là khơng hồn tồn nh nhau
II - Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Hình bài 2 - Học sinh : Vở BT TNXH
III - Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
2. Bài mới
* Khởi động : Trị chơi vật tay - 4 em/nhĩm thực hiện GV cho học sinh chơi theo nhĩm - HS thi đấu vật bằng tay KL (SGK - 23)
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK - HS mở SGK Mục tiêu : HS biết sức lớn lên của các em
thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B1 : Làm việc theo cặp. - 2 HS quan sát hình trang 6-SGK - Những hình nào cho biết sự lớn lên của
em bé từ lúc cịn nằm ngửa.
- Chỉ vào hình trong SGK - Nhận xét
- Cho HS chỉ vào 2 bạn đang đo? Để làm gì?
- HS nêu : Biết số cân của mình và xem ai nặng hơn.
(Tơng tự với các câu hỏi trên). - Lần lợt trả lời các câu hỏi trên B2. HĐ cả lớp : GV hớng dẫn - Nhiều HS nêu
- HS nêu những gì các em đã thay đổi - Nhận xét : - KL (SGK - 24)
HĐ 2 : Thực hành theo nhĩm nhỏ
Mục tiêu : so sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp.
- Thấy đợc sức lớn của mỗi ngời khơng hồn tồn giống nhau :
- Từng cặp đứng áp sát lng đo B1 : Cho HS hoạt động theo cặp : - Xem ai béo hay gầy
- Đo xem tay ai dài hơn, to hơn... B2 : Các em bằng tuổi nhau lớn lên cĩ
giống nhau khơng? Cĩ gì ngại ?
- Nhiều HS nêu
KL : (SGV - 25)
HĐ 3 : Vẽ về các bạn trong nhĩm - HS vẽ vào vở bài tập
- Nhận xét - Trng bày kết quả
3. Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét giờ
- Tuyên dơng em cĩ ý thức học tập tốt.
Hoạt động tập thể
Vui văn nghệ I - Mục tiêu :
- Hát một số bài hát mà các em đã thuộc từ năm học trớc . - Ơn một số bài hát các em đã học ở tuần đầu đi học .
- Các em hát cá nhân, tập thể và múa 1 số bài mà các em biết . - Giáo dục HS yêu ca hát và ý thức tốt trong một giờ SH khĩa.
II - Chuẩn bị :
- Giáo viên : Sân tập - Nội dung sinh hoạt
- Học sinh : Trang phục gọn gàng , một số bài hát …..