II I Các hoạt động dạy học chủ yếu:
c.HĐ3: Tơ ,viết các nét cơ bản
- Cho HS viết vào vở tập viết - HS viết vào vở - Quan sát và sửa sai cho HS
4. Các HĐ nối tiếp
a. Trị chơi: đốn các nét cơ bản nhanh đúng b.Nhận xét đánh giá giờ học .
c.Dặn dị : về nhà ơn lại bài .
………..
Học vần ( tăng )
Ơn bài 2: b I. Mục tiêu :
- HS làm quen và nhận biết đợc các nét cơ bản : chữ b
- Bớc đầu nhận thức đợc mối quan hệ giữa các nét cơ bản và chữ b . - GD HS cĩ ý thức học bộ mơn
II. Thiết bị dạy học :
1. GV : - Vở tập viết
- bảng phụ ghi chữ e , b 2. HS : Vở tập viết , vở BTTV
III. Các HĐ dạy học chủ yếu
1. ổn định tổ chức : - HS hát
2. Kiểm tra : -- Đọc : b
HS mở đồ dùng học tập cài và thanh cài chữ b 3. Ơn : b
Tuần 2: Từ 1/9 đến 5/9/2008
Hai CC
Học vần2 Đạo đức
Chào cờ
Bài 4: Dấu hỏi , dấu nặng. Em là học sinh lớp 1( Tiết 2) Ba TD Tốn Học vần2 Tự nhiờn và Xĩ hội GVC Luyện tập
Bài 5: Dấu huyền, dấu ngĩ. Chỳng ta đang lớn Tư Âm nhạc Toỏn Học vần2 ATGT GVC Cỏc số 1, 2, 3 Bài 6: be, bố, bẻ, bẽ ...
Tũn thủ tớn hiệu đốn điều khiển giao thụng
Năm Tốn Học vần2 Mĩ thuật Thủ cụng Luyện tập Bài 7: ờ - v Vẽ nột thẳng Xộ dỏn hỡnh chữ nhật, hỡnh tam giỏc Sáu HĐTT Toỏn Học vần2
Sinh hoạt sao Cỏc số 1, 2, 3, 4, 5
Tụ cỏc nột cơ bản. Tập tụ e, be, bộ.
Thứ hai ngày 01tháng 9 năm 2008
Bài 4: Dấu ? dấu .
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nhận biết đợc dấu ? và dấu . - Biết ghép tiếng bẻ, bẹ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Biết đợc các dấu thanh ? và . ở tiếng chỉ các đồ vật.
2. Kỹ năng: Phát triển lời nĩi tự nhiên theo nội dung: HĐ bẻ của bà mẹ, bạn gái và bác nơng dân trong tranh
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc
II. Thiết bị dạy học:
1. GV - Giấy ơ ly phĩng to hoặc bảng cĩ kẻ ơ ly - Các vật tựa dấu ? và .
- Tranh minh hoạ các tiếng cĩ dấu ? . và phần luyện nĩi Học vần
SGK: 46, SGV: 87