HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1( phỳt) : Kiểm tra bài cũ.

Một phần của tài liệu giáo án vật lý 12 cơ bản (Trang 123 - 125)

Hoạt động 1( phỳt): Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

Hoạt động 2( phỳt): Tỡm hiểu về mỏy quang phổ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

- Một chựm sỏng cú thể cú nhiều thành phần đơn sắc (ỏnh

sỏng trắng …) → để phõn tớch

chựm sỏng thành những thành

phần đơn sắc → mỏy quang

phổ.

- Vẽ cấu tạo của mỏy quang phổ theo từng phần

- Khi chiếu chựm sỏng vào khe

F → sau khi qua ống chuẩn trục

sẽ cho chựm sỏng như thế nào? - Tỏc dụng của hệ tỏn sắc là gỡ?

- HS ghi nhận tỏc dụng của mỏy quang phổ.

- Chựm song song, vỡ F đặt tại tiờu điểm chớnh

của L1 và lỳc nay F đúng

vai trũ như 1 nguồn sỏng. - Phõn tỏn chựm sỏng song song thành những I. Mỏy quang phổ - Là dụng cụ dựng để phõn tớch một chựm ỏnh sỏng phức tạp thành những thành phần đơn sắc. - Gồm 3 bộ phận chớnh: 1. Ống chuẩn trực - Gồm TKHT L1, khe hẹp F đặt

tại tiờu điểm chớnh của L1.

- Tạo ra chựm song song.

2. Hệ tỏn sắc - Gồm 1 (hoặc 2, 3) lăng kớnh. - Phõn tỏn chựm sỏng thành những thành phần đơn sắc, F L1 L2 K P

- Tỏc dụng của buồng tối là gỡ? (1 chựm tia song song đến TKHT sẽ hội tụ tại tiờu diện của TKHT – K. Cỏc thành phần đơn sắc đến buồng tối là song song

với nhau → cỏc thành phần đơn

sắc sẽ hội tụ trờn K → 1 vạch

quang phổ).

thành phần đơn sắc song song.

- Hứng ảnh của cỏc thành phần đơn sắc khi qua lăng kớnh P. song song. 3. Buồng tối - Là một hộp kớn, gồm TKHT L2, tấm phim ảnh K (hoặc kớnh ảnh) đặt ở mặt phẳng tiờu của L2. - Hứng ảnh của cỏc thành phần đơn sắc khi qua lăng kớnh P:

vạch quang phổ.

- Tập hợp cỏc vạch quang phổ

chụp được làm thành quang

phổ của nguồn F.

Hoạt động 3( phỳt): Tỡm hiểu về quang phổ phỏt xạ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

- Mọi chất rắn, lúng, khớ được nung núng đến nhiệt độ cao đều

phỏt ra ỏnh sỏng → quang phổ

do cỏc chất đú phỏt ra gọi là

quang phổ phỏt xạ → quang phổ

phỏt xạ là gỡ?

- Để khảo sỏt quang phổ của một chất ta làm như thế nào? - Quang phổ phỏt xạ cú thể chia làm hai loại: quang phổ liờn tục và quang phổ vạch.

- Cho HS quan sỏt quang phổ

liờn tục → Quang phổ liờn tục

là quang phổ như thế nào và do những vật nào phỏt ra?

- Cho HS xem quang phổ vạch

phỏt xạ hoặc hấp thụ → quang

phổ vạch là quang phổ như thế nào?

- Quang phổ vạch cú đặc điểm gỡ?

→ Mỗi nguyờn tố hoỏ học ở

trạng thỏi khớ cú ỏp suất thấp, khi bị kớch thớch, đều cho một quang phổ vạch đặc trưng cho nguyờn tố đú.

- HS đọc Sgk và thảo luận để trả lời cõu hỏi.

- HS trỡnh bày cỏch khảo sỏt.

- HS đọc Sgk kết hợp với hỡnh ảnh quan sỏt được và thảo luận để trả lời.

- HS đọc Sgk kết hợp với hỡnh ảnh quan sỏt được và thảo luận để trả lời.

- Khỏc nhau về số lượng cỏc vạch, vị trớ và độ sỏng cỏc vạch (λ và cường độ của cỏc vạch). II. Quang phổ phỏt xạ - Quang phổ phỏt xạ của một chất là quang phổ của ỏnh sỏng do chất đú phỏt ra, khi được nung núng đến nhiệt độ cao. - Cú thể chia thành 2 loại: a. Quang phổ liờn tục - Là quang phổ mà trờn đú khụng cú vạch quang phổ, và chỉ gồm một dải cú màu thay đổi một cỏch liờn tục.

- Do mọi chất rắn, lỏng, khớ cú ỏp suất lớn phỏt ra khi bị nung núng.

b. Quang phổ vạch

- Là quang phổ chỉ chứa những vạch sỏng riờng lẻ, ngăn cỏch nhau bởi những khoảng tối. - Do cỏc chất khớ ở ỏp suất thấp khi bị kớch thớch phỏt ra. - Quang phổ vạch của cỏc nguyờn tố khỏc nhau thỡ rất khỏc nhau (số lượng cỏc vạch, vị trớ và độ sỏng cỏc vạch), đặc trưng cho nguyờn tố đú.

Hoạt động 4( phỳt): Tỡm hiểu về quang phổ hấp thụ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

- Minh hoạ thớ nghiệm làm xuất

- Quang phổ hấp thụ là quang phổ như thế nào?

- Quang phổ hấp thụ thuộc loại quang phổ nào trong cỏch phõn chia cỏc loại quang phổ?

- HS thảo luận để trả lời.

- Quang phổ vạch.

bức xạ do bị dung dịch hấp thụ, được gọi là quang phổ hấp thụ của dung dịch. - Cỏc chất rắn, lỏng và khớ đều cho quang phổ hấp thụ. - Quang phổ hấp thụ của chất khớ chỉ chứa cỏc vạch hấp thụ. Quang phổ của chất lỏng và chất rắn chứa cỏc “đỏm” gồm cỏch vạch hấp thụ nối tiếp nhau một cỏch liờn tục. Hoạt động 5( phỳt):

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

Hoạt động 6( phỳt): Giao nhiệm vụ về nhà.

IV. RÚT KINH NGHIỆM

...

Ngày soạn 10/12/2008

Tiết 45.

Một phần của tài liệu giáo án vật lý 12 cơ bản (Trang 123 - 125)