nhớ:
Hãy trạ lời các cađu hỏi 1. Trình bày những
kiên thức cơ bạn veă: * Tính chât vaơt lý * Tính chât hoá hĩc * Ứng dúng
* Đieău chê khí hiđro
Hốt đoơng 1 :
GV phát phiêu hĩc taơp. Yeđu caău HS đĩc noơi dung và Chuaơn Bị laăn lượt từng cađu hỏi.
- HS nhóm Chuaơn Bị cađu 1 phát bieơu khi GV yeđu caău 1 HS nhóm. - HS khác chú ý nghe và nhaơn xét. - HS nhóm Chuaơn Bị cađu 2 phát bieơu. 2. So sánh tính chât
vaơt lý cụa khí oxi và khí hiđro? Khi thu khí hiđro vào ông nghieơm baỉng
Hốt đoơng 2 :
GV: Yeđu caău HS đĩc noơi dung cađu hỏi 3.
GV gĩi 1 HS leđn bạng viêt các
- HS nhóm thạo luaơn viêt PTHH minh hĩa ra vở nháp.
hĩa:
* Phạn ứng thê. * Phạn ứng hoá hợp.
- HS đĩc noơi dung cađu hỏi 4. caău.
* Phạn ứng phađn huỷ. Từ đó neđu sự khác nhau cụa các PƯHH neđu tređn?
Hốt đoơng 3 :
GV: Chúng ta làm bài taơp vaơn dúng những kiên thức veă hiđro vừa được cụng cô.
- HS lớp nhaơn xét (boơ sung nêu có sai sót).
4. Hãy neđu thí dú baỉng
PTHH đeơ minh hốt phạn ứng oxi hoá khử?
GV: Bài taơp 1 và bài taơp 2 các nhóm được phađn cođng thực hịeđn cùng thời gian.
- 1 HS khác trạ lời phaăn b.
a. Trong phạn ứng đó
hãy chư rõ chât khử, chât oxi hoá, chât oxi hoá,, sự khử, sự oxi hoá.
GV: Gĩi 1 HS giại bài taơp 3
cho HS nhaơn xét. Sau đó GV cho đieơm, cho 1 HS xung phong giại bài taơp 4.
- HS các nhóm làm bài taơp. Sau đó leđn bạng làm khi giáo vieđn yeđu caău.
b. Định nghĩa: Chât
khử, chât oxi hoá, chât oxi hoá,, sự khử, sự oxi hoá.
GV: Gĩi 1 HS leđn bạng giại bài taơp 5. Sau đó cho HS nhaơn xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});