được nuôi dưỡng bằng sữa diều-> sữa mẹ- > được học tập thích nghi với c/s
=> Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản này đã đảm bảo cho ĐV đạt hiệu quả , sinh học cao: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh, tỉ lệ sống sót, thúc đẩy sự tăng trưởng nhanh ở ĐV non.
3- Củng cố: ? Hãy kể các hình thức sinh sản ở ĐV và pb các hình thức sinh sản đó 4 - Dặn dò: Học và làm bài theo vở BT
Tiết 59: CÂY PHÁT SINH GIỚI ĐỘNG VẬT
I- MỤC TIÊU:
- Nêu được bằng chứng chứng minh mối qh giữa các nhóm ĐV là các di tích hoá thạch - Đọc được vị trí qh họ hàng của các nhóm ĐV trên cây phát sinh
II- CHUẨN BỊ: h56.1,2,3 sgk III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1- Bài cũ: Giải thích sự tiến hoá hình thức sinh sản hữu tính, cho VD?
2- Vào bài: Chúng ta đã học các ngành ĐVKXS và ĐVCXS thấy được sự hoàn chỉnh về cấu tạo và chức năng, xong giữa các ngànhĐV đều có mối qh họ hàng với nhau. Cây phát sinh giới ĐV được minh hoạ bằng 1 cây có nhiều cành, nhánh. Ở vị trí tận cùng của mỗi nánh là tên 1 ngành hoặc 1 lớp ĐV. Nếu cùng gốc thì những ngành hoặc những lớp ĐV càng có những vị trí gần nhau bao nhiêu thì qh họ hàng giữa chúng cũng gần nhau bấy nhiêu. Nếu là khác gốc thì những ngành hoặc những lớp có gốc càng xa nhau thì qh họ hàng giữa chúng cũng sẽ xa nhau. Cây phát sinh giới ĐV là 1 phương tiện rất trực quan minh hoạ qh họ hàng giữa các nhóm ĐV.
3- bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS