III. Lựa chọn trật tự từ trong câu
3. Vì sao Bình Ngô Đại Cáo đợc coi là tuyên ngôn độclập của dân tộc Việt Nam khi đó?
Nam khi đó?
- Vì bài cáo đã khẳng định dứt khoát rằng Việt Nam là một nớc độc lập, đó là chân lý hiển nhiên.
“..Nh nớc Đại Việt ta từ trớc Vốn xng nền văn hiến đã lâu Núi sông bờ cõi đã chia
Phong tục Bắc Nam cũng khác…”
- Từ lời văn đến tinh thần cả đoạn văn đều mang tính chất “tuyên ngôn” về nền độc lập của dân tộc. Khẳng định sự phân định rạch ròi lãnh thổ của dân tộc, có nền văn hoá, có phong tục tập quán riêng…
- So với bài “Sông núi nớc Nam” đây là văn bản thứ nhất đợc coi là tuyên ngôn độc lập của dân tộc. Văn bản này thể hiện rõ ý thức về nền độc lập dân tộc trên phơng diện: lãnh thổ (sông núi nớc Nam) và chủ quyền (vua Nam ở).
“Sông núi nớc Nam vua Nam ở Dành dành định phận ở sách trời”
- Đến “nớc Đại Việt ta” ý thức dân tộc đã phát triển cao hơn, sâu sắc và toàn diện hơn nhiều. Ngoài 2 yêu tố lãnh thổ và chủ quyền, ý thức độc lập dân tộc còn đợc mở rộng, bổ sung bằng các yếu tố mới, đầy ý nghĩa: đó là nền văn hiến lâu đời, phong tục tập quán riêng, là truyền thống lịch sử anh hùng, bao đời xây dựng nền độc lập. Với sự mở rộng, bổ sung đó ý thức dân tộc của Nguyễn Trãi trong Bình Ngô Đại Cáo thế kỷ XV đã phát triển sâu sắc, toàn diện hơn nhiều so với bài “Sông núi nớc Nam”.
Tiết 135+136: Kiểm tra học kỳ II
(Đề thi của phòng)
Tiết 137: Chơng trình văn học địa phơng A. Mục tiêu:
- Giúp HS tìm hiểu thêm về tình hình văn học ở địa phơng. - Tìm hiểu thêm về một số tác giả ở địa phơng.
B. Tổ chức giờ dạy:
HĐ 1. Lập bảng thống kê tác giả, tác phẩm ở địa phơng
STT Tác giả Tác Phẩm Nội dung chính
GV hớng dẫn học sinh làm
HĐ 2. Luyện tập
Học sinh su tầm một số bài thơ ca dao, tục ngữ ở địa phơng mình
Tiết 138: Luyện tập làm văn bản thông báo A. Mục tiêu:
- Giúp HS ôn lại những tri thức về văn bản thông báo. - Rèn luyện kỹ năng viết bản thông báo.
B. Tổ chức giờ dạy:
HĐ 1. Ôn tập lý thuyết - HS trình bày tại chỗ 3 câu hỏi SGK.
1. Tình huống cần viết thông báo? Truyền đạt thông tin cụ thể…… ai thông báo cấp trên cấp dới
ai nhận các cơ quan đoàn thể, ngời tổ chức cho ngời dới quyền những ngời quan tâm đến thông báo.