Thứ 6 ngày 6 tháng 10 năm 2006 Toán

Một phần của tài liệu GIAN AN 5 T5.doc (Trang 41 - 42)

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Thứ 6 ngày 6 tháng 10 năm 2006 Toán

Toán

Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích

I/ Mục tiêu:

Giúp HS :

- Biết tên gọi , kí hiệu, độ lớn của mi-li-mét vuông. Quan hệ giữa mi-li-mét vuông và xăng-ti-mét vuông.

- Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích.

- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích từ đơn vị này sang đơn vị khác.

II/ Đồ dùng dạy học:

GV: Hình vẽ biễu diễn hình vuông có cạnh dài 1cm nh trong phần a SGK. Một bảng có kẽ sẵn các cột, các dòng nh phần b SGK nhng cha viết chữ và số.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

A/ Bài cũ :

B/ Bài mới: Giới thiệu bài.

* HĐ1: Giới thiệu đơn vị đo diện tích mi-li-mét vuông.

- GV nêu gợ ý để HS nêu những đơn vị đo diện tích đã học.

- GV hớng dẫn HS dựa vào những đơn vị đo diện tích đã học để tự nêu đợc: “mi-li-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1mm”.

- HS tự nêu cách viết kí hiệu mi-li-mét vuông.

- GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh 1cm đợc chia thành các hình vuông nhỏ tự rút ra nhận xét: Hình vuông 1cm vuông gồm 100 hình vuông1mm vuông. Từ đó HS tự phát hiện ra mối quan hệ giữa mm vuông và cm vuông: 1cm

vuông=100mm vuông; 1mm vuông=1/100cm vuông. * HĐ2: Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích.

- GV hớng dẫn HS hệ thống hóa các đơn vị đo diện tích đã học thành bảng đơn vị đo diện tích.

- GV giúp HS quan sát bảng đơn vị đo diện tích vừa lập, nêu nhận xét: + Mỗi đơn vị đo diện tích gấp 100 lần đơn vị bé hơn tiếp liền.

+ Mỗi đơn vị đo diện tích =1/ 100 đơn vị lớn hơn tiếp liền. * HĐ3: Thực hành

Bài 1: SGK

HS làm miệng. HS và GV nhận xét.

KL: Rèn luyện cách đọc, viết số đo diện tích với đơn vị mm vuông. Bài 2: SGK

HS đọc yêu cầu bài 2.

HS làm theo 4 nhóm , 4 HS lên bảng làm. HS và GV nhận xét.

KL: Rèn cho HS kĩ năng đổi đơn vị đo . Bài 3: SGK

HS đọc yêu cầu bài 3.

HS làm theo 3 nhóm , 3 HS lên bảng làm. HS và GV nhận xét.

KL: Rèn cho HS kĩ năng đổi đơn vị đo .

* HĐ3: Củng cố dặn dò:

GV hệ thống kiến thức toàn bài. Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT.

Địa lí

Vùng biển nớc ta

Một phần của tài liệu GIAN AN 5 T5.doc (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(139 trang)
w