C DẠY BÀI MỚ
SINH HOẠT TUẦN
I/ Giáo viên nhận xét các mặt hoạt động trong tuần :
1/ Đạo đức : Các em ngoan ngỗn , lễ phép, gặp người lớn chào hỏi, biết nhường nhịn bạn bè . Aên mặc sạch sẽ. Mặc đồng phục vào thứ 2 hàng tuần , đầu tĩc gọn gàng.
2/ Học tập : Đi học chuyên cần, đúng giờ, học và làm bài tốt, ở lớp cũng như ở nhà , sách vở bao bọc cẩn thận, đồ dùng học tập tương đối đủ . Bên cạnh những mặt đạt được vẫn cịn một số tồn tại : Một số bạn chưa học thuộc bài và làm bài trước khi lên lớp .
3/ Các hoạt động khác :Thực hiện hiện hát giữa giừ và đầu giờ tốt, xếp hàng ra vào lớp tương đối nhanh chĩng .
Xếp loại : Tổ 1 : Cờ đỏ Tổ 3 : Cờ øvàng Tổ 2 : Cờ đỏ
II/ Phương hướng tuần tới :
-Khắc phục những tồn tại . Phát huy những điểm tốt đã đạt được .
Thứ hai
Tuần 10Tuần 10 Tuần 10
TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU :
Giúp học sinh củng cố về:
-Chuyển phân số thập phân thành số thập phân .Đọc số thập phân . -So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau .
-Giải bài tốn cĩ liên quan đến rút về đơn vị hoặc tỉ số.
-Giáo dục tính nhanh nhẹn ,tính tốn chính xác của học sinh qua mơn học . II. PHƯƠNG TIỆN : Sách giáo khoa ,Vở bài tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A. (1 phút ):Ơn định tổ chức : B. Kiểm tra bài cũ (5 phút):Gọi 1
em lên bảng chữa bài tập số 5. -Giáo viên kiểm tra và chấm một số bài củ học sinh dưới lớp.
C.Luyện tập chung:(30 phút ) HĐ1:Giáo viên tổ chức cho hs làm các bài tập ở sgk. + Ở bài tập số 1, yêu cầu một học sinh đọc đề bài ,sau đĩ gv giải thỉch rồi hướng dẫn mẫu một bài .
VD:12710 =127:10 =12107 =12,7 -Gọi một em lên bảng làm ,cả lớp làm vào vớau đĩ cả lớp cùng sửa chữa để thống nhất nội dung.
+Ơûbài tập số 2 giáo viên ghi đề bài lên bảng .
-Nêu các gợi ý để học sinh tìm các kết quả đúng .Yeu cầu học sinh giải thích cách làm.
+ở bài tập số 3 yêu cầu học đọc đề và tự làm rồi tự làm ,chữa bài thống nhất kết quả.
+Ơûbài tập số 4,gọi một em đọc đề bài , học sinh thảo luận nhĩm 2để giải sau báo cáo kết quả ,nhận xét sửa chữa để hồn thiện nội dung. HĐ3;(4 phút) Giáo viên hệ thống nội dung bài học .
*Học sinh hát, ổn định nền nếp trước khi học .
*Bài 5:Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Túi cam cân nặng : a.1,8 kg ; b. 1800g . -Cả lớp cùng nhận xét và chữa bài . *Thực hành :Cả lớp mở sách giáo khoa trang 48 để làm bài.
Bài 1:Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân ,rồi đọc các số thập phân đĩ .
a. 12710 =12,7(mười hai phẩy bảy) b. 10065 =0,65(khơng phẩy sáu lăm )
c. 10002005=2,005(hai phẩy khơng trăm linh năm)...
Bài 2: trong các số đo dưới đây , những số nào bằng 11,02km?
a. 11,20km ; b.11,020km; c.11km20m; d.11020m .
Bài 3:Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:a. 4m85cm =4,85cm ;b.72ha=7,2km2. Baì 4: Giải: Mua 36 hộp đồ dùng học tốn hết số tiền là: (180 000 :12) x36 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng. *Củng cố :
Học sinh tĩm tắt nội dung cần ghi nhớ. Về nhà ; chuẩn bị bài sau.
Nhận xét dặn dị .
Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài.
TẬP ĐỌC
ƠN TẬP GIỮA KỲ I-TIẾT 1 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng , kết hợp kiểm kỹ năng đọc -hiểu -Yêu cầu kỹ năng đọc thành tiếng : Học sinh đọc trơi chảy các bài tập đọc đã học -phát âm rõ tốc
độ tối thiểu 120 chữ /phút ; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu , giữa cụm từ , biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật .
-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học . II/PHƯƠNG TIỆN:
Phiếu bốc thăm , bút dã và một số tờ giấy khổ to kể sẵn nội dung bài tập 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
*Hoạt động 1(25phút):
-Giáo viên tổ chức cho ¼ số học sinh trong lớp được kiểm tra.
Tửng em bốc thăm để chọn bài .
-Sau mỗi lượt đọc giáo viên nêu câu hỏi gắn với từng đoạn-nếu em nào chưa đạt cho về nhà luyện đọc để hơm sau kiểm tra lại . *Hoạt động 2(10phút):
-Giáo viên tổ chứccác nhĩm thảo luận để tìm các bài thơ và lập bảng thống kêcác bài thơ đã học,Gv theo dõi uốn nắn hướng dẫn thêm.
-Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả.
*Hoạt động3(5 phút):
Giáo viên hệ thống nội dung bài.
1.Kiểm tra các bài tập đọc và học thuộc lịng: -Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -sau khi bốc thăm được xem bài khoảng 1-2 phút.
-Học sinh đọc ở sách giáo khoa hoặc đọc thuộc lịng theo chỉ định trong phiếu sau đĩ trả lời câu hỏi để củng cố nội dung bàihoặc đoạnmà các em vừa đọc.
2.Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học: -Các nhĩm làm việc theo yêu cầu của bài tập số 1.Tìm các bài thơ trong các chủ điểm đã học rồi lập bảng thống kếau đĩ 1-2 em dán lên bảng và đọckết quả.
3.Củng cố:
Một số học sinh tĩm tắt nội dung cần ghi nhớ. Về nhà:Chuẩn bị bài sau.
Nhận xét giờ học ,dặn dị về nhà.
CHÍNH TẢ
ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I-TIẾT 2
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng những bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 9.
-Nghe viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.
-Rèn kĩ năng đọc hay ,viết đẹp và cẩn thận ở học sinh.
II. PHƯƠNG TIỆN:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lịng -như tiết 1. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Hoạt động 1:(20phút):
Giáo viên kiểm tra khoảng ¼ số học sinh trong lớp.
-Gọi từng em lên bốc thăm và đọc theo yêu cầu của phiếu.
Sau mỗi em đọc ,giáo viên nêu câu hỏi để giúp học sinh củng cố nộn dung bài.
Nhận xét và ghi,cơng bố điểm cho các em.
*Hoạt động 2(15phút):
-Gọi một em đọc bài ở SGK ,giáo viên nêu câu hỏi giúp học sinh nắm được nội dung bài.
-Gợi ý để học sinh giải nghĩa một số từ khĩ hiểu trong bài.
-Hướng dẫn HS viết các từ khĩ . -Đọc chậm để học sinh viết bài vào vở.
-Thu vở, chấm điểmvà nhận xét. *Hoạt động 3(5 phút):
*Kiểm tra các bài học thuộc lịng và tập đọc-như ở tiết 1:
-Tương tự như tiết 1-từng em lên bảng bốc thăm để đọc -sau khi bốc thăm ,học sinh được quyền xem lại bài khoảng 1-2 phút rồi đọc.
-Sau khi đọc,học sinh trả lời câu hỏi để củng cố nội dung .
2.Nghe viết chính tả:
-Một em đọc bài Nỗi niềm giữ nước ,giữ
rừng
học sinh giải nghĩa các từ: cầm trịch,canh cánh,cơ man theo các gợi ý của giáo viên. -Luyện viết các từ dễ sai chính tả: nỗi niềm ngược,cầm trịch,đỏ lừ và các danh từ riêng.
-Nghe giáo viên đọc để viết bài vào vở. -Đổi chéo vở để sốt lỗi trước khi nạp bài chấm điểm.
3.Củng cố:
Học sinh tĩm tắt nội dung cần ghi nhớ. Về nhà : Chuẩn bị tiết học sau-những em
Giáo viên hệ thống nội dung bài học. -Nhận xét ,đánh giá tiết học.
Dặn dị về nhà.
chưa được kiểm tra, ơn các bài tập đọc .