C DẠY BÀI MỚ
ƠN TẬP GIỮA KÌI-TIẾT
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tậ đọc và học thuộc lịng. -Ơân tập các bài tập đọc là văn miêu ta ûđã học trong các chủ điểm:Việt Nam tổ quốc em; Cánh chim hịa bình; Con người với thiên nhiên nhằm trau dồi kĩ năng cảm thụ văn học .
-Bồi dưỡng cảm xúc văn học, yêu thích thiên nhiên trong các bài văn bài thơ của bài học.
II.PHƯƠNG TIỆN:
-Phiếu viết tên các bài học thuộc lịng và tập đọc để kiểm tra . -Tranh ảnh minh họa nội dung các bài văn miêu tả đã học -nếu cĩ. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Hoạt động 19(15phút):
Gvkiểm tra 1/4tổng số học sinh trong lớp.
1.Kiểm tra đọc:
-Học sinh bốc thăm để đọc các bà tập đọc trong sách giáo khoa hoặc học thuộc lịng.
-Bốc thăm chọn bải và đọc theo yêu cầu của phiếu.
-Sau khi học sinh đọc xong giáo viên nêu câu hỏi để học sinh trả lời củng cố nội dung bài rồi nhận xét ghi điểm cơng khai. *Hoạt động 2(15phút):
-Giáo viên ghi lên bảng 4 bài văn: Quang cảnh làng mạc ngày mùa; Một chuyên gia máy xúc; Kì diệu rừng xanh; Đất Cà Mau lên bảng.
-Yêu cầu các em ghi vào phiếu cá nhân các chi tiết mà các em thích và giải thích tại saomình thích chi tiết đĩ .Nên khuyến khích các em nêu nhiều chi tiết trong một bài.
-Sau mỗi em đọc và nêu, Gv tổ chức cho cả lớp nhận xét bổ sung , GV khen ngợi những em nêu được chi tiết hay và giải thích tốt lí do mình thích.
-Giáo viên ghi điểm cơng khai cho từng em sau khi nhận xét,bổ sung.
*Hoạt động 3:(7 phút):
Giáo viên hệ thống nội dung bài.
Nhận xét giờ học ,dặn dị về nhà.
-Sau khi đọc ,trả lời câu hỏi để củng cố nội dung bài.
-Cả lớp theo dõi để học tập hoặc rút kinh nghiệm về cách đọc.
2.Kiểm tra việc cảm thụ các bài tập đọc thuộc thể loại văn miêu tả:
-Học sinh làm việc cá nhân:
.Ghi vào phiếu học tập các chi tiết mà em biết trong các bài tập đọc và nêu lí do tại sao em thích?
.Ví dụ;
Trong bài văn miêu tả; Quang cảnh làng mạc ngày mùa, em thích nhất là chi tiết:Những chum quả xoan vàng lịm khơng trơng thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Em thích chi tiết ấy vì từ vàng lịm vừa tả màu sắc vừa gợi cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng ...
-Sau mỗi em nêu ,cả lớp nhận xét,bổ sung đẻ thấy được vẻ đẹp của cảnh vật trong mỗi bài. 3.Củng cố:
Học sinh tĩm tắt nội dung cần ghi nhớ. Về nhà: Chuẩn bị tiết ơn tập sau.