C DẠY BÀI MỚ
ƠNTẬP GIỮA HỌC KÌI-TIẾT 5 I.MỤCTIÊU:
I.MỤCTIÊU:
-Tiếp tục kiểm tralấy điểm học thuộc lịng và tập đọc -yêu cầu như tiết 1.
-Nắm được các tính cách của các nhân vật trong vở kịch lịng dân ,phân vai để diễn lại sinh động 1 trong 2 đoạn kịch ,thể hiện đúng tính cách nhân vật.
-Bồi dưỡng thái độ tin tưởng vào sự lãnh đạo của đảng ,mạnh dạn khi sắm vai các nhân vật.
II.PHƯƠNG TIỆN :-Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lịng để học sinh bốc thămđọc .
-Một số trang phục, đơn giản để học sinh diễn vở kịch Lịng dân.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Oån định tổ chức(1phút):
B.Bài mới:Giáo viên giới thiệu và ghi mục bài lên bảng
*Hoạt động 1:(17phút):
-Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn bài tập đọc hoặc học thuộc lịng. -Gợi ý để học sinh trả lời câu hỏi củng cố nội dung sau mỗi em đọc.
-Sau khi hồn thành ,giáo viên nhận xét đánh giá cơng khai trước lớp.
*Hoạt động 2(15phút):
-Giáo viên chia lớp thành các nhĩm ,mỗi nhĩm 6 em để nhập các vai :
Dẫn chuyện, gì Năm, An, chú cán bộ, tên cai, lính.
-Cho các nhĩm sắm vai trong nhĩm, sau đĩ đại diễn một vài nhĩm trình diễn trước lớp, Gv gợi ý cả lớp nhận xét cách nhập vai và thể hiện tính cách của các nhân vật .
*GV gợi ý để học sinh nêu ý nghĩa của câu chuyện sau khi các em diễn xong.
*Hoạt động 3(5phút):
Học sinh hát và ổn định tổ chức trước giờ học.
*Học sinh mở sách giao khoa trang 97 để học bài .
1.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng: -Học sinh bốc thăm để chọn bài kiểm tra. -Đọc bài ở sách giáo khoa hoặc học thuộc lịng theo yêu cầu của phiếu. sau khi đọc trả lời câu hỏi củng cố nội dung bài.
-Cả lớp theo dõi để rút kinh nghiệm về cách đọc.
2.Đĩng vai các nhân vật để diễn vở kịch
Lịng dân .
-Trước khi phân vai ,học sinh nêu tính cách của các nhân vật.
-Mỗi nhĩm 6 bạn thảo luận cách nhập vai 5 nhân vật của câu chuyện và một người dẫn chuyện.
-Diễn trong nhĩm ,sau đố diễn trước lớp. -Cả lớp quan sát, theo dõi nhận xét rút kinh nghiệm.
3.Củng cố:
Học sinh tĩm tắt nội dung chính của bài . Về nha: Chuẩn bị bài sau.
Giáo viên hệ thống nội dung giờ học. Nhận xét đánh giá giờ học.