I.Mục tiêu:
KT: - Hiểu đợc công suất là công thực hiện đợc trong một giây
- Viết đợc biểu thức tính công suất, đơn vị. Vận dụng để giải các bài tập đơn giản
KN: Biết t duy từ hiện tợng thực tế để xây dựng khái niệm về đại lợng công suất
II.Chuẩn bị:
Tranh vẽ hình 15.1
III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định:
2) Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu định luật về công Chữa bài tập 14.1
HS2: Chữa bài tập 14.2
3) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập:
-Yêu cầu HS đọc thông tin ở SGK, ghi tóm tắt để trả lời ai khoẻ hơn ai?
-GV ghi lại một vài phơng án lên bảng
-Để xét kết quả nào đúng, GV yêu cầu HS lần lợt trả lời các câu C1, C2
-Hớng dẫn HS phân tích đợc đáp án sai, đáp án đúng -Trả lời câu 3
Hoạt động 2: Công suất:
? Để biết máy nào, ngời nào… thực hiện đợc công nhanh hơn thì cần phải so sánh các đại lợng nào, so sánh nh thế nào?
-Yêu cầu HS đọc thông tin ở SGK phần II: ?Công suất là gì
-HS đọc SGK, nắm thông tin
-HS thảo luận theo nhóm chọn đáp án
-Phân tích theo hớng dẫn
-Trả lời
Trả lời
-Đọc SGk trả lời câu hỏi
Tiết 16: Công suất
I. Ai khoẻ hơn ai.
Anh Dũng làm việc khoẻ hơn vì trong thời gian 1s anh Dũng thực hiện đợc công lớn hơn anh An
II. Công suất
Công thực hiện đợc trong
Hoạt động 3: Đơn vị công suất
-Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi:
? Đơn vị chính của công, thời gian là gì?
? Vậy đơn vị công suất là gì? Hoạt động 4: Vận dụng: GV hớng dẫn HS trả lời các câu C4 đến C6 -HS ghi vở -Đọc SGK, trả lời -HS trả lời theo hớng dẫn của GV
một đơn vị thời gian gọi là công suất
Nếu t là thời gian, A là công thực hiện đợc, thì công suất P đợc tính
P = At
III. Đơn vị công suất Công A là 1J thời gian là 1s thì: P = = s J 1 1 1J/s Còn gọi là Oát (W) 1W = 1J/s 1kW = 1000W 1MW = 1kW = 1000000W IV. Vận dụng 4) Củng cố: - Công suất là gì?
- Biểu thức tính công suất, đơn vị đo các đại lợng trong công thức - ý nghĩa của công suất
- Ghi lại phần ghi nhớ
5) Dặn dò:
- Học phần ghi nhớ
- Đọc phần “có thể em cha biết”
- Làm các bài tập ở SBT
41
Ngày dạy: 02/01/2008
Tiết 17 Ôn tập
I.Mục tiêu:
- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra học kì - Củng cố lại các công thức và vận dụng giải thích bài tập
II.Chuẩn bị:
GV: - Hệ thống câu hỏi theo các bài tập để HS nêu lại kiến thức - Bài tập ở SBT và các bài tập làm thêm
HS: - Làm đề cơng ôn tập III.Hoạt động dạy và học:
1) ổn định:
2) Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra trong ôn tập
3) Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức
-GV cho HS thảo luận theo nhóm, thống nhất lại đề cơng của nhóm mình
-Sau đó GV lần lợt nêu các câu hỏi, gọi đại diện các nhóm trả lời. Các nhóm khác nhận xét
-GV chốt lại câu trả lời. Yêu cầu các nhóm tự điều chỉnh, sửa chữa đề cơng của nhóm mình
Hoạt động 2: Làm bài tập
-GV đa các bài tập ở SBT lần lợt hớng dẫn HS trên cơ sở các em đã làm bài tập ở vở bài tập
-Nếu còn thời gian thì làm thêm vài bài tập chuẩn bị
4) Dặn dò:
-Học bài theo đề cơng ôn tập, chuẩn bị để kiểm tra học kì