II. Đoă dùng dáy-hĩc:
Trong quán aín “Ba cá bông” I.Múc tieđu:
I.Múc tieđu:
-Đĩc trođi chạy, rõ ràng. Đĩc lưu loát, khođng vâp váp các teđn rieđng nước ngoài. Bu-ra-ti-nođ, Toóc- ti- la; Ba –ra-ba, Đu-ređ-ma, A-li-xa, A-di-li-ođ
-Biêt đĩc dieên cạm truyeơn –đĩc giĩng gađy tình huông bât ngờ, hâp dăn, đĩc phađn bieơt lời người dăn truyeơn với lời các nhađn vaơt
-Hieơu ý nghĩa truyeơn: chú bé người goê Bu-ra-ti-nođ thođng minh đã biêt dùng mưu moi được bí maơt veă chiêc chìa khóa vàng ở những kẹ đoơc ác đang tìm mĩi cách baĩt chú
II. Đoă dùng dáy-hĩc:
Tranh minh hĩa truyeơn trong SGK +Truyeơn chiêc chìa khóa vàng hay chuyeơn li kì cụa Bu- ra-ti-nođ
III.Hốt đoơng dáy- hĩc
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1 OƠn định :
2.Kieơm tra bài cũ
-Gĩi 3 HS
-Gĩi 1 HS cađu hỏi -3HS tiêp nôi nhau đĩc bài “kéo co” + trạ lời Giới thieơu veă moơt trò chơi dađn gian mà em biêt
3. Bài mới
a) Giới thieơu bài
Treo tranh minh hĩa – giới thieơu bài Moơt người tuoơi ngựa là người sinh naím ngựa (còn gĩi là naím ngựa)
b)Hướng dăn luyeơn đĩc và tìm hieơu bài Luyeơn đĩc
-Yeđu caău HS
-Kêt hợp hướng dăn quan sát tranh đeơ nhaơn biêt các nhađn vaơt trong tranh, phát ađm đúng các teđn rieđng nước ngoài: giúp HS hieơu ỹ nghĩa các từ ngữ chú thích cuôi bài và giại nghĩa theđm các từ ngữ khó
- GV đĩc dieên cạm : giĩng khá nhanh, bât ngờ, hâp dăn, đĩc phađn bieơt lời người dăn chuyeơn với lời các nhađn vaơt
*Tìm hieơu bài
-Gĩi HS
- 4 HS tiêp nôi nhau đĩc từng đốn (2-3 lượt) -Đốn 1: “từØ đaău …. Ta sẽ tông coơ nó vào cái lò sưởi này
-Đốn 2: “ Tiêp theo ….. trong nhà bác Các -lođ á”
.Đốn 3: Phaăn còn lái - Luyeơn đĩc theo caịp -2 HS đĩc cạ bài
. Chia lớp thành các nhóm – Yeđu caău HS đĩc đốn giới thieơu truyeơn, trao đoơi và trạ lời cađu hỏi
. Bu-ra-ti-nođ caăn moi bí maơt gì ở lão Ba –ra-ba? -Gĩi HS đĩc đốn vaín : từ đaău đên ….. trong nhà bác Các –lođ á”
. Chú bé goê đã làm cách nào đeơ buoơc lão Ba –ra- ba phại nói ra đieău bí maơt ?
-Yeđu caău HS đĩc đốn cònlái
.Chú bé goê gaịp đieău gì nguy hieơm và đã thoát thađn như thê nào?
. Những hình ạnh, chi tiêt nào trong truyeơn em cho là ngoơ nghĩnh và lí thú ?
.Truyeơn nói leđn đieău gì?
-1HS đĩc thành tiêng – thaăm – trạ lời cađu hỏi Bu-ra-ti-nođ caăn biêt kho báu ở đađu
- HS đĩc tiêng – thaăm
- Chú chui vào moơt cái bình baỉn đât tređn bàn aín, ngoăi im, đợi Ba-ra-ba uông rượu say, từ trong bình thét leđn “ kho báu ở đađu, nói ngay” khiên 2 teđn đoơc ác sợ xanh maịt tưởng là lời ma quỷ neđn đã nói ra bí maơt
- Đĩc tiêng- thaăm
. Cáo A-li-xa và mèo A-di-ođ biêt chú bé goê đang ở trong bình đât, đã báo với Ba-ra-ba đeơ kiêm tieăn .Ba-ra ba ném bình xuông sàn vỡ tan. Bu-ra-ti-nođ bò loơm ngoơm giữa những mạnh bình .Thừa dịp bĩn ác đang há hôc moăm ngác nhieđn, chú lao ra ngoài.
.HS phát bieơu
.Nhờ trí thođng minh Bu-ra-ti-nođ đã biêt được đieău bí maơt veă nơi cât kho báu ở lão Ba-ra-ha
* Hướng dăn HS đĩc dieên cạm
-Gĩi 4 HS đĩc phađn vai (4 vai ) -Giới thieơu đốn vaín caăn luyeơn đĩc
“Cáo leê phép ngã mũ chào…..nhanh như mũi teđn”
-Toơ chức cho HS thi đĩc đốn vaín và toàn bài -Giới thieơu truyeơn “Chiêc chìa khóa vàng” hay chuyeơn li kì cụa Bu-ra-ti-nođ
-4 HS đĩc tiêng – cạ lớp theo dõi tìm ra giĩng đĩc phù hợp với từng nhađn vaơt
-Luyeơn đĩc trong nhóm -3 lượt HS đĩc
4. Cụng cô :
- Nhaĩc HS tìm đĩc truyeơn -Nhaơn xét tiêt hĩc
Ngày dáy: Thứ………ngày …….tháng ……..naím 200…. Taơp đĩc