- Giấy khổ rộng
III Câc hoạt động dạy học: 1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra băi cũ : 2 học sinh lăm băi tập 2, 3 của băi trước: MRVT 1 học sinh đọc thuộc thănh ngữ ở băi tập 4 1 học sinh đọc thuộc thănh ngữ ở băi tập 4 3- Băi mới
a- Giới thiệu băi: Băi học hơm nay giúp câc em hiểu 1 dấu cđu mới : Dấu gạch ngang.
b- Phần nhận xĩtBăi 1 : Băi 1 :
- 3 học sinh tiếp nối nhau đọc băi tập
- Học sinh tìm những cđu văn cĩ chứa dấu gạch ngang, phât biểu ý kiến - Giâo viín chốt ý bằng câch dân tờ phiếu viết lời giải
Đọan a - Châu con ai ?
- Thưa Ơng, châu con ơng Thư
Đọan b - Câi đuơi dăi - bộ phận khỏe - đê bị trĩi
Đọan c - Trước khi lật quạt, đặt quạt nơi - Khi điện đê văo quạt, trânh ... - Hằng năm, tra dầu mỡ ... - Khi khơng dùng, cất ...
Băi 2:
- Học sinh nhìn văo băi giải ở băi tập 1, trả lời
Đoạn a - Dấu gạch ngang đânh dấu chổ bắt đầu lời nĩi của nhđn vật ( cậu bĩ vă ơng khâch ) trong đối thọai
Đoạn b - Dấu gạch ngang đânh dấu phần chú thích ( về câi đuơi dăi của con câ sấu ) trong cđu văn
Đoạn c - Dấu gạch ngang liệt kí câc biện phâp cần thiết để bảo quản quạt điện được bền.
c- Phần ghi nhớ
- 3, 4 học sinh đọc ghi nhớ ở SGK
d- Luyện tập
Băi 1: học sinh tìm dấu gạch ngang trong băi quă tặng cha, mẹ, níu tâc dụng của mỗi dấu - Học sinh phât biểu, giâo viín chốt ý : phiếu
Cđu cĩ dấu gạch ngang tâc dụng
Pa - xcan thấy Bố mình - một viín chức - Đânh dấu phần chú thích trong cđu ( bố Pa - ... vẫn cặm cụi ... “ Những dêy tính ... !” xcan lă 1 viín chức
Pa - xcan nghĩ thầm - Đânh dấu phần chú thích trong cđu ( đđy lă ý nghĩ của Pa...)
- Con hi vọng ... - Pa - xcan nĩi - Đânh dấu choê bắt đầu cđu nĩi - Đânh dấu phần chú thích
Băi 2 :
- Lưu ý học sinh yíu cầu của băi
- Học sinh viít1 đoạn trị chuyện giữa mình vă bố.
- 1 số học sinh lăm ở phiếu, học sinh cịn lại lăm ở vở băi tập - Học sinh tiếp nối nhau đọc băi lăm, giâo viín nhận xĩt - 1 số học sinh dân băi ở bảng lớp, giâo viín chấm điểm
4- Củng cố, dặn dị
- Giâo viín nhận xĩt tiết học.
- Yíu cầu học sinh thuộc vă ghi nhớ cả băi .
---
Mở rộng vốn từ : CÂI ĐẸP
I. Mục đích :
- Lăm quen với câc cđu tục ngữ liín quan đến câi đẹp. Biết níu những hịan cảnh sử dụng câc cđu tục ngữ đĩ.
- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hĩa vốn từ, nắm nghĩa câc từ miíu tả mức độ cao của câi đẹp, biết đặt cđu với câc từ đĩ.
II. Đồ dùng dạy học: