CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN

Một phần của tài liệu Giáo án Toán 5 (đầy đủ) (Trang 85 - 89)

II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TR A: Thời gian 45 phút kể từ khi bắt đầu làm bài.

CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN

I.MỤC TIÊU : Giúp HS :

-Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân .

-Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân .

II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của giáo viên HĐ của HS

1.Bài mới : Cộng hai số thập phân.

*Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng hai số thập phân

*Mục tiêu : Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân . *Cách tiến hành :

+Bước 1 : GV nêu ví dụ 1 , cho HS nêu lại bài toán và nêu phép tính giải

bài toán để có phép cộng 1,84 + 2,45 = ? ( m )

+Bước 2 : Hướng dẫn HS chuyển đổi 1,84m = ? cm và 2,45m = ? cm  đặt phép cộng 184cm + 245cm = 429 (cm)  chuyển đơn vị đo 429 cm = 4,29 (m)

+Bước 3 :Cho HS nhận xét về sự giống nhau và khác nhau của hai phép

cộng:

184 1,84

+ 245 + 2,45

429 4,29

-HS tự nêu cách cộng hai số thập phân  nhận xét  nhắc lại .

+Bước 4 : Thực hiện ví dụ 2 như bước 1, bước 2, bước 3 để HS tính được :

15,9 + 8,75

24,65

+Bước 5 : HS nêu nhận xét như nội dung SKH trang 50  vài HS nhắc lại .

*Hoạt động 2 :Thực hành ( trang 48 - 49 )

*Mục tiêu : Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân .Biết giải bài toán

với phép cộng các số thập phân .

*Cách tiến hành :

+Bước 1 : HS đọc thầm đề bài .

-Nhắc lại tựa bài .

-Cả lớp .

-Nêu bài toán . -Chuyển đổi đơn vị để thực hiện phép tính . -Nhận xét về hai phép cộng . -Nhắc lại . -Thực hiện ví dụ 2 để rút ra nhận xét

-Nêu nội dung bài học .

-Cả lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+Bước 2 : HS làm bài  chữa bài  nhận xét .

Bài 1 : HS làm bài  chữa bài ( nêu bằng lời cách thực hiện phép cộng ) 

nhận xét

a 58,2 b 19,36 c 75,8 d 0,995

+ 24,3 + 4,08 + 249,19 + 0,868

82,5 23,44 324,99 1,863

Bài 2 : Cho HS tự làm  chữa bài như bài 1  nhận xét .

a 7,8 b 34,82 c 57,648

+ 9,6 + 9,75 + 35,37

17,4 44,57 93,018

Bài 3 : HS đọc đề bài ,1 HS giải cả lớp làm vào vở  nhận xét

Bài giải Tiến cân nặng là : 32,6 + 4,8 = 37,4 ( kg ) Đáp số : 37,4 kg 2.Củng cố-dặn dò : Gọi hs nhắc lại phép cộng 2 số TP. Gọi 2 hs lên bảng làm bài :

7,8 +9,7= ?

HS cả lớp nhận xét. . Chuẩn bị bài 49 . -Nhận xét tiết học .

-Chữa bài  giải thích  nhận xét .

-Đọc đề bài  giải  nhận xét

Bài 49 TOÁN

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU : Giúp HS :

-Củng cố kỹ năng cộng các số thập phân .

-Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân .

-Củng cố về giải bài toán có nội dung hình học ; tìm số trung bình cộng .

II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của giáo viên HĐ của HS

1.Kiểm tra bài cũ : Cộng hai số thập phân

? Nêu cách cộng hai số thập phân ? Cho ví dụ . -Nhận xét và cho điểm .

2.Bài mới : Luyện tập

*Hoạt động : Thực hành ( trang 50 - 51 )

*Mục tiêu : Giúp HS :Củng cố kỹ năng cộng các số thập phân .Nhận biết

tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân .Củng cố về giải bài toán có nội dung hình học ; tìm số trung bình cộng . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

*Cách tiến hành :

+Bước 1 : HS đọc thầm đề bài .

+Bước 2 : HS làm bài  chữa bài  nhận xét .

Bài 1 : GV kẻ sẵn bảng để HS lên làm bài  chữa bài ( vừa nói vừa viết ) từng cột  so sánh  nhận xét để nêu được

“ Phép cộng hai số thập phân có tính chất giao hoán : Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì không thay đổi ” a + b = b + a  Vài HS nhắc lại .

a 5,7 14,9 0,53

b 6,24 4,36 3,09

a + b 5,7 + 6,24 = 11,94 14,9 + 4,36 = 19,26 0,53 + 3,09 = 3,62

b + a 6,24 + 5,7 = 11,94 4,36 + 14,9 = 19,26 3,09 + 0,53 = 3,62

Bài 2 : Cho HS tự làm  chữa bài như bài 1  nhận xét .

a 9,46 T.lai 3,8 b 45,08 T.lại 24,97 + 3,8 + 9,46 + 24,97 + 45,08 13,26 13,26 70,05 70,05 c 0,07 T.lai 0,09 + 0,09 + 0,07 0,16 0,16 -Trả lời và cho ví dụ .

-Nhắc lại tựa bài .

-Cả lớp .

- HS lên làm bài trên bảng  chữa bài ( vừa nói vừa viết )  nhận xét nêu tính chất giao hoán của phép cộng . -Nhắc lại . -Thực hiện bài 2 có thử lại  nhận xét . 87

Bài 3 : HS đọc đề bài ,1 HS giải cả lớp làm vào vở  nhận xét

Bài giải

Chiều dài của hình chữ nhật là : 16,34 + 8,32 = 24,66 ( m ) Chu vi của hình chữ nhật là : ( 24,66 + 16,34 ) x 2 = 82 ( m ) Đáp số : 82 m .

Bài 4 : HS đọc đề bài ,1 HS giải cả lớp làm vào vở  nhận xét

Bài giải

Số mét vải cửa hàng đã bán trong hai tuần lễ là :

314,78 + 525,22 + 840 ( m ) Tổng số ngày trong hai tuần lễ là : 7 x 2 = 14 ( ngày ) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số mét vải là : 840 : 14 = 60 ( m )

Đáp số : 60 m .

3.Củn g cố-dặn dò :

-HS nhắc lại tính chất giao hoán của phép cộng -Cho VD:7,9 +5,9= ?

- Gọi 1 hs lên bảng làm bài

- 1 hs thử lại bằøng tính chất giao hoán. -Lớp nhận xét –GV tuyên dương. -Chuẩn bị bài 50 . -Nhận xét tiết học. -Cả lớp -Đọc đề bài  giải  nhận xét . -Nhắc lại tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân

Thứ ngày tháng 11 năn 2008

Tiết : 2 Bài 50 TOÁN

Một phần của tài liệu Giáo án Toán 5 (đầy đủ) (Trang 85 - 89)