II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TR A: Thời gian 45 phút kể từ khi bắt đầu làm bài.
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.MỤC TIÊU : Giúp HS :
-Nắm được cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân bằng cách đưa về phép chia các số tự nhiên .
-Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia một số tự nhiên cho một số thập phân .
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên HĐ của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs lên bảng làm lại bài tập 1: GV nhận xét ghi điểm.
2Bài mới : Chia một số tự nhiên cho một số thập phân
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cách thực hiện phép tính để thương không thay đổi
*Mục tiêu : HS nhận thấy được khi nhân cùng một số khác 0 cho số bị chia
và số chia thì thương không thay đổi
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV chia HS thành hai dãy lần lượt từng dãy tính theo cột phải và
cột trái của các biểu thức ở phần a ( SGK trang 69 ) gọi HS nêu kết quả rồi so sánh các kết quả đó .
+Bước 2 : HS thực hiện .
? Nêu sự khác nhau của hai biểu thức ?
( Cột trái là phép chia hai số tự nhiên / Cột phải là phép cộng của hai tích )
? Nhận xét về kết quả ? ( giống nhau )
+Bước 3 : HS nêu nhận xét như SGK trang 69 . +bước 4 : Vài HS nhắc lại nhận xét trên .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân
*Mục tiêu : Nắm được cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một
số thập phân bằng cách đưa về phép chia các số tự nhiên .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : Gọi HS đọc ví dụ 1 . HS nêu phép chia 57 : 9,5 ( GV viết bảng ) +Bước 2 : Hướng dẫn HS thực hiện từng bước của phép chia .
+Bước 3 : HS thực hiện trên vở nháp gọi HS nêu lại cách thực hiện
2 hs lên bảng làm bài. -Cả lớp . -Thực hiện phần a nhận xét -Nêu nhx . -Nhắc lại . -Thực hiện ví dụ 1 nêu nhận xét . -Nêu và nhắc lại 125
( nhấn mạnh chuyển phép chia 57 : 9,5 thành 570 : 95
+Bước 4 : HS thực hiện ví dụ 2 như ví dụ 1 nhận xét
+Bước 5 : Dựa vào hai ví dụ trên HS nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho
một số thập phân ( như SGK trang 69 ) Vài HS nhắc lại .
*Hoạt động 3 : Thực hành ( trang 70 )
*Mục tiêu : Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia một số tự
nhiên cho một số thập phân .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS đọc thầm đề bài .
+Bước 2 : HS làm bài chữa bài nhận xét .
Bài 1 : GV viết các phép chia lên bảng cho HS lên làm cả lớp thực hiện
gọi HS nêu kết quả nhận xét *Kết quả : 2 ; 97,5 ; 2 ; 0,16
Bài 2 : HS tính nhẩm chia một số cho 0,1 ; 0,01 và nêu kết quả HS so sánh số bị chia với kết quả vừa tìm được rút ra nhận xét “ Muốn chia
một số tự nhiên cho 0,1 ; 0,01 ; … ta chỉ việc thêm vào bên phải số đó lần lượt một ; hai ; …chữ số 0 ”.
Phần a /. 32 : 0,1 = 32 : 1 / 10 = 32 x 10 = 320 …. 32 : 10 = 32 x 0,1 = 3,2
*Kết quả : a/. 320 ; 3,2 b/. 1680 ; 16,8 c/. 93400 ; 9,34
Bài 3 : HS đọc đề bài ,1 HS giải , cả lớp làm vào vở nhận xét . Bài giải
1 m thanh sắt đó cân nặng là : 16 : 0,8 = 20 ( kg ) Thanh sắt cùng loại dài 0,18 = 3,6 ( kg )
Đáp số : 3,6 kg
3Củn g cố-dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân . Gọi 2 hs lên bảng cùng giải 2 bài tập .
4 : 0,2 = 5 : 2,5 = 5 : 2,5 = Gv nhận xét tuyên dương. Chuẩn bị bài 69 . Nhận xét tiết học. quy tắc Cả lớp -HS lên làm bài trên bảng chữa bài nêu quy tắc nhận xét . -Nêu cách làm kết quả so sánh nhận xét . -Đọc đề bài giải nhận xét .
-Nêu lại quy tắc .
1 hs nhắc lại bài 2hs lên bảng giải
Bài 69
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU :
Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kỹ năng thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên HĐ của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs nhắc lại cách chia một số t.n cho một số t.p Hs lên bảng làm lại bài 1
Gv nhận xét cho điểm 2.Bài mới : Luyện tập
*Hoạt động : Thực hành ( trang 70 )
*Mục tiêu : Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kỹ năng thực hiện phép chia
một số tự nhiên cho một số thập phân
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS đọc thầm đề bài .
+Bước 2 : HS làm bài chữa bài nhận xét .
Bài 1 : Gọi 4 HS lần lượt thực hiện các bài tập trên bảng , cả lớp làm vào
vở nhận xét . *Kết quả :
Phần a/. 5 : 0,5 = 10 52 : 0,5 = 104 Phần b/. 3 : 0,2 = 15 18 : 0,25 = 72 và 5 x 2 = 10 và 52 x 2 = 104 và 3 x 5 = 15 và 18 x 4 = 72 -Nhận xét và rút ra quy tắc Nhân nhẩm khi chia cho 0,5 ; 0,2 và 0,25 lần
lượt là : Ta nhân số đó với 2 ; với 5 ; với 4 Vài HS nhắc lại . Bài 2 : HS làm bài nhận xét cách tìm thừa số chưa biết .
*Phần a : x = 45 Phần b/. x = 42
Bài 3 : HS đọc đề bài , 1 HS giải , cả lớp làm vào vở nhận xét .
Bài giải
Số dầu ở cả hai thùng là : 21 + 15 = 36 ( l ) Số chai dầu là : 36 : 0,75 = 48 ( chai )
Đáp số : 48 chai dầu . -hs nhắc lại. - hs lên bảng giải. -Cả lớp . -HS lên làm bài trên bảng chữa bài nhận xét nhắc lại . -Nêu kết quả . -Đọc đề bài giải nhận xét . 127
Bài 4 : HS đọc đề bài , 1 HS giải , cả lớp làm vào vở nhận xét .
Bài giải
Diện tích hình vuông ( cũng là diện tích thửa ruộng hình chữ nhật ) là : 25 x 25 = 625 ( m2 )
Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là : 625 : 12,5 = 50 ( m ) Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật là : ( 50 + 12,5 ) x 2 = 125 ( m ) Đáp số : 125 m .
3.Củn g cố-dặn dò :
-HS nêu cách tìm thừa số chưa biết GV cho vd:
5 : 0,5 = 4 : 0,8 = 4 : 0,8 =
Gọi 2hs lên bảng giải GV nhận xét ghi điểm Chuẩn bị bài 70 . Nhận xét tiết học.
-Đọc đề bài giải nhận xét .
-Nêu lại quy tắc .
Bài 70