T/L Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 1. Kiểm tra:
? Chúng ta cần làm gì để phòng tránh bị điện giật?
? Vì sao cần sử dụng điện một cách hợp lý? ? Em và gia đình đã làm gì để thực hiện tiết
1’ 16’
10’
3’
kiệm điện?
2. Dạy - học bài mới:* Giới thiệu bài. * Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Tính chất của một số vật liệu và sự biến đổi hoá học:
? ở phần vật chất và năng lợng em đã đợc tìm hiểu về những vật liệu nào?
- Đvđ, phát phiếu học tập (BS-77); GV HD, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- YC: Quan sát hình minh hoạ 1-SGK, treo bảng phụ ghi sẵn 2 câu hỏi:
? Mô tả thí nghiệm đợc minh hoạ trong hình.
? Sự biến đổi hoá học của các chất xảy ra trong điều kiện nào?
- GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Năng lợng lấy từ đâu?
- GV treo bảng phụ YC: Quan sát từng hình minh họa; Nói tên các phơng tiện, máy móc có trong hình; Các phơng tiện, máy móc đó lấy năng lợng từ đâu?
3. Củng cố - dặn dò:
GV tổng kết tiết học, nhận xét và dặn dò.
- HS nối tiếp trả lời.
- HS làm bài tập cá nhân trên phiếu bài tập.
- HS trình bày và thống nhất kết quả.
- HS trao đổi theo cặp, trả lời từng câu hỏi.
- HS trao đổi theo cặp, nối tiếp phát biểu ý kiến (mỗi HS nói về 1 hình).
Thứ 5 ngày 19/3/2009
địa lý: Châu phi (t1) I- Mục tiêu:Sau bài học, HS có thể:
- Xác định trên bản đồ và nêu đợc vị trí địa lý, giới hạn của châu Phi. - Nêu đợc một số đặc điểm về vị trí địa lý, tự nhiên châu Phi.
- Thấy đợc mối quan hệ giữa vị trí địa lí với khí hậu, giữu khí hậu với thực vật, động vật ở châu Phi.