II- Đồ dùng dạ y học: Tranh ảnh Bản đồ hành chính Việt Nam HS su tầm tranh ảnh, thông tin t liệu về Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình.
2 con trở lên Lợn, chuột, hổ, s tử, mèo, chó.
Thứ 6 ngày 24/4/2009
Khoa học:
sự nuôi và dạy con của một số loài thú I- Mục tiêu:Giúp HS:
. -Hiểu đợc sự sinh sản, nuôi con của hổ và hơu.
II- Đồ dùng dạy - học: , , ,-Hình minh hoạ 1, 2, 3, 4, 7 phóng to -Hình minh hoạ 1, 2, 3, 4, 7 phóng to
III- các hoạt động dạy - học:
T/L Hoạt động dạy Hoạt động học
5’
1’ 10’
1. Kiểm tra:
+Thú sinh sản nh thế nào?
+Sự sinh sản của thú khác sự sinh sản của chim ở điểm nào?
2. Dạy - học bài mới:* Giới thiệu bài. * Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Sự nuôi dạy con của hổ
Mục tiờu: Giỳp hs:
Trỡnh bày được sự sinh sản, nuụi con của hổ.
Tiến hành:
-GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo định hớng.
+Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
+Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. đọc thông tin trang 112 và trả lời các câu hỏi.
+GV đi giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn.
-GV mời 1 HS khá lên điều khiển các bạn báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình (chuẩn bị cho HS này 1 tờ giấy nhỏ ghi các câu hỏi cần trả lời).
-GV theo dõi, giảng thêm, giải thích nếu cần, làm trọng tài khi có tranh
- 3 HS lần lợt thực hiện các yêu cầu.
-Hoạt động trong nhóm theo sự hớng dẫn của GV.
+4 HS tạo thành 1 nhóm cùng trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi, nhóm trởng ghi câu trả lời đã thống nhất vào vở. -1 HS khá lên điều khiển lớp trao đổi, trả lời câu hỏi:
+Nêu câu hỏi. +Mời bạn trả lời.
+Mời bạn bổ sung ý kiến. +Chuyển câu hỏi tiếp theo.
10’
luận.
-Các câu hỏi:
+Hổ thờng sinh sản vào mùa nào? +Hổ mẹ đẻ mỗi lứa bao nhiêu con? +Vì sao hổ mẹ không rời hổ con suốt tuần đầu sau khi sinh?
+Khi nào hổ mẹ dạy hổ con săn mồi?
+Khi nào hổ con có thể sống độc lập?
+Hình 1a chụp cảnh gì? +Hình 2a chụp cảnh gì?
-Nhận xét, khen ngợi nhóm HS tích cực hoạt động, HS trả lời đúng câu hỏi.
-Cho HS xem băng hình cảnh hổ dạy con săn mồi (nếu có).
-Kết luận: Khi hổ con đợc hai tháng tuổi hổ mẹ bắt đầu dạy chúng săn mồi. Thời gian đầu hổ con chỉ đi theo và từ nơi ẩn theo dõi cách săn mồi của hổ mẹ. Sau đó chúng săn mồi cùng hổ mẹ và cuối cùng nó tự săn mồi dới sự theo dõi của bố mẹ. Khi đã tự săn mồi hổ con có thể sống độc lập.
* Hoạt động 2: sự nuôi và dạy con của hơu
Mục tiờu: Giỳp Hs:
Trỡnh bày được sự sinh sản, nuụi con của hươu .
Tiến hành:
. -GV tiến hành tơng tự nh ở hoạt động 1.
-Các câu hỏi:
+Hơu ăn gì để sống?
+Hơu sống theo bầy đàn hay thep cặp?
+ Hơu đẻ mỗi lứa mấy con?
+ Hơu mới sinh ra đã biết làm gì?
-Các câu trả lời đúng:
+Hổ thờng sinh sản vào mùa xuân và mùa hạ.
+ Hổ mẹ để mỗi lứa từ 2 đến 4 con. +Vì hổ con lúc mới sinh ra rất yếu ớt. +Khi hổ con đợc hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy con săn mồi.
+Từ một năm rới đến hai năm tuổi, hổ con có thể sống độc lập.
+Hình 1a chụp cảnh hổ mẹ đang nhẹ nhàng tiến đến gần con mồi.
+Hình 2a chụp cảnh hổ con nằm phục xuống đất để quan sát hổ mẹ săn mồi.
-Các câu trả lời đúng:
+ Hơu ăn cỏ, ăn lá cây. + Hơu sống theo bầy đàn. + Hơu thờng đẻ mỗi lứa 1 con.
+ Hơu con vừa sinh ra đã biết đi và bú mẹ.
8’
2’
+Tại sao mới khoảng 20 ngày tuổi, hơu mẹ đã dạy con chạy?
+ Hình 2 chụp ảnh gì?
-Nhận xét, khen ngợi nhóm HS tích cực hoạt động, HS trả lời đúng các câu hỏi.
-Cho HS xem băng hình ảnh hơu con đang chạy cùng đàn.
-Kết luận: * Hoạt động 3:
Trũ chơi "thú săn mồi và con mồi"
-Cách tiến hành:
+GV cho HS chơi ngoài sân trờng hoặc kê gọn bàn ghế để chơi trong lớp.
+Hớng dẫn: Các em sẽ chơi trò chơi trong nhóm (8 bạn). Chúng ta sẽ lựa chọn một trong hai nội dung: Hổ mẹ dạy con săn mồi hoặc hơu mẹ dạy con tập chạy. 1 bạn sẽ đóng vai hổ mẹ hoặc hơu mẹ dạy con cách săn mồi hoặc chạy. 1 bạn sẽ đóng vai hổ con nằm quan sát hoặc hơu con chạy theo mẹ. Sau đó đổi cho bạn khác đóng vai.
-Nhận xét chung về trò chơi.
3. Củng cố -dặn dò:
GV tổng kết tiết học, nhận xét và dặn dò.
Ghi lại vào vở và tìm hiểu sự nuụi và dạy con của một số loài thỳ.
+Vì hơu là loài động vật thờng bị các loài động vật khác nh hổ, báo, s tử… đuổi bắt ăn thịt. Vũ khí tự vệ duy nhất của hơu là sừng. Do vậy chạy là cách tự vệ tốt nhất của hơu đối với kẻ thù. + Hình 2 chụp ảnh hơu con đang tập chạy cùng đàn.
+Tổ chức cho HS chơi thử. +Tổ chức cho HS chơi thật.
+Tổ chức bình chọn đôi bạn đóng vai đạt nhất
Tuần 31
Thứ 2 ngày 27/4/2009
lịch sử:
Lịch sử địa phơng: Thăm quan THIỀN VIỆN TRÚC LÂM
I- Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu đợc lịch sử hệ thống chựa Yờn Tử
- Giáo dục cho HS tình yêu, niềm tự hào về lịch sử địa phương mỡnh.
II- Các hoạt động dạy - học:
