gia đình trong cơn ma; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK . Thêm ảnh con ếch (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
5’1’ 1’ 12 ’ 10 ’ 5’ 2’
A. KIểM TRA BàI Cũ:
Kể chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng
B. BàI MớI
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 253, 254.2. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài : Nh SGV tr 254
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng dòng thơ: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài - Đọc từng khổ thơ trong nhóm: HD theo dõi HS đọc.
- Đọc cả bài.
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.135
Câu hỏi 2 - SGK tr 135 Câu hỏi 3 - SGK tr.135 Câu hỏi 4 - SGK tr 135. 4. Học thuộc lòng bài thơ .
- HDHS thuộc lòng tại lớp từng khổ thơ và cảbài thơ. bài thơ.
- Tổ chức thi đọc thơ giữa các tổ, cá nhân HS.5. Củng cố - dặn dò: 5. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ
3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện (mỗi em kể một đoạn). HS quan sát tranh minh hoạ. - Theo dõi GV đọc
- Đọc nối tiếp hai dòng thơ. - 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ (đọc 2 lợt).
- HS đọc chú giải SGK tr 134. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - HS đọc thầm 3 khổ thơ đầu, TLCH.
- HS đọc thầm khổ thơ 4, TLCH. - HS đọc khổ thơ 5, TLCH. - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân...
- Bình chọn bạn đọc đúng, đọchay. hay.
- HS nêu nội dung bài thơ: Tả cảnh trời ma và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình
trong cơn ma.
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung
Tuần 34 : Kế hoạch dạy học- tập đọc Ngày dạy Bài trên con tàu vũ trụ (1tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: kinh khủng, lơ lửng, lập tức’ 2. Rèn kỹ năng đọc ’ hiểu:
- Hiểu đợc những ấn tợng và cảm xúc của nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin trong những giây phút đầu tiên bay vào vũ trụ. Thấy tình yêu trái đất, tình yêu cuộc sống của Ga-ga-rin.
II. Đồ dùng dạy học:
ảnh Ga-ga-rin, tranh minh hoạ trong SGK (nếu có).
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC 3’ 1’ 14’ 10’ 5’ 2’
a. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đọc thuộc lòng bài Ma và TLCH b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 259.2. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Nh SGV tr 259
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu, viết bảng Ga-ga-rin
- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 3 đoạn, kết hợp giải nghĩa từ ngữ đợc chú giải ở SGK tr 137.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc.
- Đọc cả bài
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr 137 Câu hỏi 1 - SGK tr 137 Câu hỏi 2 - SGK tr 137 Câu hỏi 3 - SGK tr 137 Câu hỏi 4 - SGK tr 137 Câu hỏi phụ - SGV tr 260 4. Luyện đọc lại.