- Theo dõi GV đọc, SGK - Đọc nối tiếp hai dòng thơ. - 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - HS đọc chú giải SGK tr 63 - Đọc 4 khổ thơ trong nhóm. - HS đọc đồng thanh cả bài. - HS đọc thầm bài thơ. TLCH. - HS đọc thầm bài thơ. TLCH.
- Thi đọc thuộc bài thơ theonhiều hình thức: đọc tiếp sức, nhiều hình thức: đọc tiếp sức,
2’
5. Củng cố - dặn dò:
- Hỏi HS về nội dung bài thơ - Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ
đọc theo tổ, đọc cá nhân...
- Bình chọn bạn đọc đúng, đọchay. hay.
-Miêu tả hoạt động rất sinh động, đáng yêu của các con vật, sự vật trong Ngày hội rừng xanh.
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung
Tuần 26 : Kế hoạch dạy học- tập đọc - kể chuyện -Ngày dạy Bài: Sự tích lễ hội Chử đồng tử (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
A. tập đọc1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ ngữ HS dễ viết sai do phát âm: du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức.
2. Rèn kỹ năng đọc ’ hiểu:
Hiểu nội dung ý nghĩa từng truyện: Chử Đồng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân , với nớc. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội đợc tổ chức hàng năm ở nhiều ni bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. -
b. kể chuyện1. Rèn kỹ năng nói: 1. Rèn kỹ năng nói: