Kể chuyện (khoảng 0,5 tiết) 1’
15’
5’
1. GV nêu nhiệm vụ : nh SGV tr 193. 2. Hớng dẫn HS kể chuyện
- Giúp HS hiểu yêu cầu bài tập; nh SGV tr 193.
- Theo dõi, nhận xét, khen những HS có lời kể sáng tạo.
c. Củng cố dặn dò:- Chốt lại : Nh SGV tr 194 - Chốt lại : Nh SGV tr 194 - Nhận xét tiết học.
- Khuyến khích HS về nhà kể lại câuchuyện cho ngời thân nghe. chuyện cho ngời thân nghe.
- HS đọc các gợi ý.
- 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a. - 2 HS nối tiếp nhau kể đoạn 1, 2. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất. 1 HS nói về ý nghĩa câu chuyện.
IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung:
Tuần 30 : Kế hoạch dạy học- tập đọc Ngày dạy Bài một mái nhà chung (1tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng’
- Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên. 2. Rèn kỹ năng đọc ’ hiểu:
- Hiểu đợc các từ ngữ mới đợc giải nghĩa sau bài: dím, gấc, cầu vồng.
- Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài thơ. Thêm tranh, ảnh dím (nhím), giàn gấc, cầu vồng (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
5’1’ 1’ 12 ’ 10 ’
A. KIểM TRA BàI Cũ:
Kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua, TLCH về ý nghĩa của bài.
B. BàI MớI
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 196.2. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài : giọng vui, hồn nhiên, thânái. ái.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng dòng thơ: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài - Đọc từng khổ thơ trong nhóm: HD theo dõi HS đọc.
- Đọc cả bài.
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.102
Câu hỏi 2 - SGK tr 102 Câu hỏi 3 - SGK tr.102 Câu hỏi 4 - SGK tr 102. 4. Học thuộc lòng bài thơ .