d) HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3- Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai . - Giúp HS nắm nghĩa các từ mới - Đọc đoạn 3 trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr 6. e) HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4 - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai . - Câu hỏi phụ - SGV tr 6
- Đọc đoạn 4 trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr 6. 3. Luyện đọc lại.
Chọn đọc diễn cảm một đoạn của bài.
(1hoặc 2 câu lợt).
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr 5. - 2, 3 HS đọc cả đoạn trớc lớp. - Từng cặp HS luyện đọc đoạn 1 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH 1 - Vài HS thi đọc lại đoạn văn. - Đọc nối tiếp từng câu trong đoạn - 2, 3 HS đọc cả đoạn trớc lớp. - Từng cặp HS luyện đọc đoạn 2 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH 2 - Vài HS thi đọc lại đoạn văn.
- Đọc nối tiếp từng câu trong đoạn - 2, 3 HS đọc cả đoạn trớc lớp. - Từng cặp HS luyện đọc đoạn 3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 - HS đọc thầm đoạn 3, TLCH3, 4 - 2HS thi đọc lại đoạn 3.
- Đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn - 2 HS đọc cả đoạn trớc lớp. - Từng cặp HS luyện đọc đoạn 4 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 - HS đọc thầm đoạn 4, TLCH 5 - Vài HS thi đọc lại đoạn văn. - Vài HS đọc lại đoạn văn. - 1 HS thi đọc lại bài văn. Kể chuyện (khoảng 0,5 tiết)
1’15’ 15’
5’
1.GV nêu nhiệm vụ: nh SGV tr 7
2. Hớng dẫn HS kể từng đoạn câuchuyện theo tranh. chuyện theo tranh.