cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập.
- Học , học nữa, học mãi (Lê-nin) - HS liên hệ.
- HS liên hệ.
E. Hớng dẫn học bài ở nhà:
- Năm vững nội dung bài học.
- Su tầm những gơng học tập tốt; tìm hiểu phần bài học tiếp theo.
Ngày 12 tháng 3 năm 2008
Tiết 26
Quyền và nghĩa vụ học tập
A. Mục tiêu cần đạt- Tiếp tục giúp HS:
- Hiểu đợc ý nghĩa của việc học tập, hiểu nội dung và nghĩa vụ học tập của công dân; thấy đợc sự quan tâm của Nhà nớc và xã hội đố với quyền lợi học tập của công dân và trách nhiệm của bản thân trong học tập.
- Tự giác và mong muốn thực hiện tốt quyền học tập và yêu thích việc học; phấn đấu đạt kết quả cao trong học tập.
- Phân biệt đợc những biểu hiện đunggs và kông đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập; thực hiện đúng những quy định học tập và ngiã vụ học tập; thực hiện đúng những quy định nhiệm vụ học tập của bản thân; siêng năng, cố gắng cải tiến phơng pháp học tập để đạt kết quả tốt.
B. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV nghiên cứu SGK, tài liệu (Hiến pháp năm 1992-Đ52; Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em- Đ10; Luật GD- Đ9; Luật Phổ cập GD tiểu học- Đ1)
- GV chuẩn bị tranh ảnh, băng hình về những hình thức học tập khác nhau. - HS tìm hiểu SGK, tài liệu, phiếu học tập.
C. Kiểm tra bài cũ:
? Pháp luật quy định gì về quyền và nghĩa vụ học tập?
D.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài: Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa.
Giáo dục nhà trờng kết hợp giáo dục gia đình và giáo dục của xã hội. Nhà nớc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
2. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tiếp tục tìm hiểu nội dung bài học.
GV đa tình huống: ở lớp 6 nọ, An và Khoa tranh luận với nhau về quyền học tập. An nói:
- Học tập là quyền của mình thì mình học cũng đợc mà không học cũng chẳng sao, không ai bắt đợc mình! Còn Khoa nói:
- Tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào vì toàn các bạn nghèo, quê ơi là quê. Chúng nó lẽ ra không đợc đi học mới đúng.
? Hãy nhận xét câu nói của 2 bạn An và Khoa?
? ý kiến của em về việc học là gì? ? Em có biết nhờ đâu mà những trẻ em nghèo lại có điều kiện đi học không? GV: Những quy định trên thể hiện tính nhân đạo của Pháp luật nớc ta. Cho nên chúng ta phải thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của mình.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS giải quyết bài tập.
? Để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập chúng ta phải làm gì?
? Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập c (SGK)
II. Nội dung bài học (tiếp theo)
- HS giải quyết tình huống.
c. Trách nhiệm của Nhà nớc.