- Cho mỗi dãy 1 em làm vào bìa cứng Gv nhận xét, tuyên dương, tặng hoa
2. Bài cũ: Luyện tập( 4’) Gv yêu cầu hs đọc bảng nhân
- Gv yêu cầu hs đọc bảng nhân 9
- Bài 2, 3: Hs làm
- Gv nhận xét vở, nhận xét chung phần bài cũ 3. Các hoạt động :
Giới thiệu bài : Luyện tập( 1’ )
- Tiết trước các em đã được học bảng nhânh 9, để giúp các em nắm vững bài, hơm nay chúng ta sẽ làm một số bài luyện tập
- Hs nhắc lại
- Gv ghi bảng
Hoạt động 1 : Thực hành so sánh số
• Mục tiêu : Củng cố bảng nhân 9
• Phương pháp : Đàm thoại, động não
- Yêu cầu hs mở vở BTT/72- đọc yêu cầu BT1
- Các em sẽ dựa vào đâu để nhẩm nhanh bài tốn
- Yêu cầu hs nêu kết quả phép tính: 9 x 1= 1 x 9 = - Hát Hoạt động cá nhân - Bảng nhân 9 Hs nêu
- Em cĩ nhận xét gì về kết quả của 2 phép tính này? – Hs làm vở
- Hs sửa miệng – Nhận xét
Hoạt động 2 : Củng cố cách hình thành bảng nhân 9
• Mục tiêu : giúp học sinh nắm vững cách lập bảng nhân 9
• Phương pháp : hỏi đáp, động não
• Bài 2/70 :
- GV gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu hs nêu cách thực hiện
- Hs làm vở
- Hướng dẫn hs sửa bài bằng trị chơi tiếp sức
- Đội nào làm nhanh, đúng, viết đẹp được thưởng 1 bơng hoa
Hoạt động 3 : Vận dụng bảng nhân 9 vào việc giải bài tốn bằng 2 phép tính
• Mục tiêu : học sinh nhận biết dạng tốn, giải nhanh được bài tốn
• Phương pháp : Động não, vấn đáp
- Hs đọc đề bài
- Tĩm tắt bảng lớp
- Tổ 1: 8 bạn
- 3 tổ cịn lại mỗi tổ 9 bạn
- hs giải vào vở, 2hs đại diện 2 dãy giải vào bảng phụ
- sửa bài, nhận xét, tuyên dương, thưởng hoa 4. Củng cố: BT củng cố
- Mục tiêu : Giúp hs vừa củng cố kĩ năng học bảng nhân 9 vừa chuẩn bị cho cách sử dụng bảng nhân tổng hợp
- Phương pháp : Động não
- Yêu cầu hs đọc đề bài
Hoạt động cá nhân, lớp -
-
Nhân trước, cộng sau
Hs thi đua 2 dãy, mỗi dãy cử
2 hs
Hoạt động cá nhân,lớp
-
Lớp trưởng điều khiển các bạn tìm hiểu bài - 1 hs tĩm tắt trên bảng dựa theo phần tĩm tắt của các bạn -
bài tốn cho biết gì?
-Tổ 1 cĩ 8 bạn Tổ 1 cĩ 8 bạn - 3 tổ cịn lại mỗi tổ 9 bạn - bài tốn hỏi gì? Cả lớp cĩ bao nhiêu bạn
- Yêu cầu hs nêu cách làm
- Sửa bài bằng trị chơi “dắt thỏ, dắt ngựa về chuồng”
- Nhận xét, tuyên dương dãy làm nhanh, đúng bài tốn, thưởng hoa
- Hoạt động cá nhân,lớp - - Hs nêu và làm vở -
Mỗi dãy cử 5 hs thi đua
-Dãy A: dắt thỏ Dãy A: dắt thỏ - Dãy B: dắt ngựa 4. Nhận xét – Dặn dị : ( 1’ ) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị : Gam
- Tổng kết thi đua 2 dãy, tuyên dương dãy đạt nhiều hoa
Tốn
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức:giúp học sinh :
- Nhận biết về đơn vị đo khối lượng gam và sự liên hêï giữa gam và ki lơ gam
- Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân đĩa và cân đồng hồ
- Biết thực hiện 4 phép tính cộng trừ nhân chia với số đo khối lượng
- Giải bài tốn cĩ lời văn cĩ các số đo khối lượng
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, thực hành cân một vật và làm
tốn với số đo khối lượng