1. Kiểm tra bài cũ: Có công mài sắt, có ngày nên kim. - Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi.
+ Lúc đầu, cậu bé học hành như thế nào? + Cậu bé thấy bà cụ làm gì?
- Giáo viên nhận xét. 2. Bài mới: Tự thuật
Học sinh có thể trả lời: ảnh của một bạn học sinh / ảnh bạn nữ / ảnh bạn Thanh Hà.
Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ nghe bạn ấy tự kể về mình, như thế được gọi là tự thuật. Qua lời tự thuật chúng ta sẽ được biết tên tuổi và nhiều thông tin khác về bạn. Giáo viên ghi đề lên bảng.
2. Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu lần 1. Theo dõi và đọc thầm. - Gọi học sinh đọc.
a) Đọc từng câu: Các em có nhận xét gì về cách viết câu văn trong bản tự thuật. - Hướng dẫn đọc từ khó.
- Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn trong bài, giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Đọc theo nhóm.
- Giáo viên theo dõi hướng các nhóm đọc đúng.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- 2 học sinh đọc.
- Học sinh đọc nối tiếp từng dòng trong bản tự thuật. 1 học sinh đầu bàn đọc đến em tiếp theo cho đến hết bài. 3 - 5 học sinh đọc từ khó: quê quán, Hàm Thuyên.
- Họ và tên: / Bùi Thanh Hà - Nam, nữ: / Nữ
- Ngày sinh: 23-4-1996
- Học sinh đọc nhóm theo bàn, các học sinh khác nghe, góp ý.
- Các nhóm cử đại diện đọc toàn bài, cả lớp nhận xét và đánh giá.
3. Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài tập đọc.
Em biết những gì về bạn Thanh Hà. - Gọi 3-4 học sinh nhắc lại.
Học sinh đọc câu hỏi 2.
- Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn
- Đọc bài.
- Học sinh nối tiếp nhau trả lời. Họ và tên, là nữ, ngày sinh, nơi sinh, quê quán, nơi ở hiện nay, học sinh lớp, trường.
Thanh Hà như vậy?
- Em hãy tự giới thiệu về bản thân cho các bạn trong lớp biết.
- Giáo viên cho học sinh chơi đóng vai phóng viên phỏng vấn. Với những câu hỏi: Nhà em ở đâu? Em là học sinh lớp mấy? Sinh viên năm nào? Học sinh trường nào? Cả lớp và giáo viên nhận xét đánh giá.
4. Luyện đọc: Thi đọc
-Nhờ có bản tự thuật của bạn Hà. - Giáo viên có thể mời 2, 3 học sinh làm mẫu trước lớp.
- Học sinh nối tiếp nhau tự thuật về bản thân.
Học sinh đọc cá nhân.
5. Củng cố, dặn dò: Ai cũng cần biết viết bản tự thuật: Học sinh viết cho nhà trường; người đi làm viết cho cơ quan, xí nghiệp, công ty.
- Viết tự thuật phải chính xác.
- Giáo viên nhận xét tiết học, khen những em nhớ họ tên, ngày tháng năm sinh, nơi sinh, nơi ở của mình.
------
TẬP VIẾT - 1
CHỮ HOA: A
I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp chữ cái hoa A.
- Biết ứng dụng câu: Anh em thuận hòa cỡ nhỏ. Viết hoa đúng, đều nét và nối chứ đúng quy định.