- HS: Xem trớc bài viết
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời Thời
gian
Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ : Tìm TN có các tiếng rẻ/dẻ/giẻ, rây/dây/giây 2. Bài mới : a. Giới thiệu : b. Hớng dẫn nghe viết : Lu ý : cách viết các chữ số, tên riêng, TN khó(51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm, bơn chải)
Nêu yêu cầu
Nhận xét,cho điểm
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Ghi đầu bài
Đọc bài viết lần 1 Nhắc nhở Đọc lần 2(từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu) Đọc lần 3 Chấm 5-7 bài Nhận xét chung 2 HS lên bảng Ghi vở
Theo dõi, giải nghĩa: b- ơn chải
Đọc thầm SGK Viết bài
Soát bài, tự sửa lỗi Đổi vở, soát lỗi cho bạn ngồi cạnh
Thời gian
Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
c. Hớng dẫn làm BT : * BT 2:
a. Ôn mô hình cấu tạo vần
b. Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong thơ lục bát Tiếng thứ 6 của dòng 6 bắt vần với tiếng thứ 6 của dòng 8 3. Củng cố- Dặn dò : Giao nhiệm vụ Nêu yêu cầu
Đa bảng phụ kẻ sẵn BT Nhận xét,cho điểm Yêu cầu
Nhận xét, chốt
Nhận xét giờ học
Dặn nhớ mô hình cấu tạo vần của tiếng 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp làm nháp 1 HS lên bảng Cả lớp nhận xét 2-3 HS trả lời Cả lớp nhận xét
Môn: Chính tả (nghe-viết) Bài: Tiết số: 18 I. Mục tiêu : II. Chuẩn bị : - GV: - HS:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời Thời
gian
Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Môn: Chính tả (nghe - viết)
Bài: Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực Phân biệt âm đầu r/d/gi; âm chính o/ô
Tiết số: 19