- HS đọc thầm mẩu chuyện vui Dân chơ
2 phút Củng cố Nhận xét GV nhận xét KQ học tập của HS và nhắc HS nhớ QT viết hoa tên riêng nớc ngoài.
HS nhớ QT viết hoa tên riêng nớc ngoài.
Kế HOạCH BàI GIảNG - TUầN: 26
Môn: Chính tả (nghe - viết)
Bài: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động Ôn tập về quy tắc viết hoa
I. Mục tiêu: HS cần:
• Nghe và viết đúng chính tả bài Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
• Ôn lại cách viết hoa tên ngời, tên địa lý nớc ngoài; làm đúng các bài tập.
II. Đồ dùng:
• Bút dạ, bảng nhóm.
• Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý nớc ngoài.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3phút A.Kiểm tra bài cũ GV nhận xét kết quả bài trớc, gọi 1 HS lên bảng viết lại các tên riêng: Trung Quốc, Nữ Oa, ấn Độ, Bra-hma, Sác-lơ Đác-uyn.
1 HS lên bảng. HS viết nháp.
1 phút B. Bài mới 1.Giới thiệu bài
Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. HS lắng nghe, ghi vở.
17-20 phút
2. Hớng dẫn HS nghe - viết
GV đọc bài chính tả trong SGK. HS theo dõi trong SGK.
Gọi một HS đọc lại bài chính tả.
? Bài chính tả nói về điều gì? (Giải thích sự ra đời của ngày Quốc tế Lao động 1- 5.)
HS trả lời.
Cho HS đọc thầm lại bài chính tả, nhắc các em chú ý các từ ngữ dễ viết sai, các tên riêng viết hoa.
- YC HS gấp SGK.
GV đọc cho cả lớp viết nháp các tên riêng có trong bài: Chi-ca-gô, Mĩ, Niu Y-oóc, Ban-ti-mo, Pít-sbơ-nơ.
HS đọc thầm.
HS gấp SGK. 2 HS lên bảng viết. HS viết nháp. Chữa bài. Yêu cầu HS gấp SGK. GV đọc từng câu
hoặc bộ phận ngắn cho HS viết.
HS viết bài.
Thời gian
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
soát lại bài, tự phát hiện và sửa lỗi. phát hiện và sửa lỗi. GV chấm chữa 7-10 bài, cho từng cặp
HS đổi vở soát lỗi cho nhau hoặc tự đối chiếu để sửa những chữ viết sai bằng bút chì bên lề vở.
HS làm theo yêu cầu GV.
- Mời 1-2 HS nhắc lại quy tắc viết tên riêng nớc ngoài. GV đa bảng phụ viết quy tắc.
1-2 HS nhắc.
- YC HS lấy ví dụ trong bài để minh họa cách viết hoa tên riêng nớc ngoài. 15phút c) Hớng dẫn HS làm
bài tập chính tả Bài tập 2:
Tên riêng có trong bài: Ơ-gien Pô-chi-ê, Pi-e Đơ-gây-tê, Pa-ri Pháp
Mở rộng: Công xã Pa- ri, Quốc tế ca (tên riêng một cuộc cách mạng, một bài hát...)
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc thầm bài văn Tác giả bài
Quốc tế ca, suy nghĩ làm bài.
- Cho HS gạch chân các tên riêng vào SGK, giải thích miệng cách viết đó. -Mời vài HS nối tiếp nhau chữa bài. GV nhận xét, chốt kiến thức.
? Bài văn nói lên điều gì?
1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. 1 HS đọc phần chú giải trong SGK. HS làm bài. HS chữa bài. 2 phút Củng cố - Nhận xét GV nhận xét KQ học tập của HS và nhắc HS nhớ QT viết hoa tên riêng.
Kế HOạCH BàI GIảNG - TUầN: 27
Môn: Chính tả (nhớ - viết)
Bài: Cửa sông
Ôn tập về quy tắc viết hoa Tiết số: 27
I. Mục tiêu: HS cần:
• Nhớ và viết đúng chính tả 4 khổ thơ cuối bài Cửa sông.
• Tiếp tục ôn lại cách viết hoa tên ngời, tên địa lý nớc ngoài; làm đúng các bài tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3phút A.Kiểm tra bài cũ GV nhận xét kết quả bài trớc, gọi 1 HS nêu quy tắc viết các tên riêng nớc ngoài. Cho HS viết: Chi-ca-gô, Mĩ, Niu Y- oóc, Ban-ti-mo.
1 HS lên bảng. HS viết nháp.
1 phút B. Bài mới 1.Giới thiệu bài
Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. HS lắng nghe, ghi vở.
17-20 phút
2. Hớng dẫn HS nhớ - viết
1HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ cuối bài Cửa sông.
HS theo dõi trong SGK.
HS đọc thầm lại trong SGK để ghi nhớ. GV nhắc HS cách trình bày các khổ thơ 6 chữ, các chữ cần viết hoa, các dấu câu, những chữ dễ viết sai chính tả (nớc lợ, tôm rảo, lỡi sóng, lấp lóa...)
HS làm theo YC của GV.
Yêu cầu HS gấp SGK nhớ và viết bài vào vở.
HS viết bài.
GV chấm chữa 7-10 bài, cho từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau hoặc tự đối chiếu để sửa những chữ viết sai bằng bút chì bên lề vở.
HS làm theo yêu cầu GV.
15phút c) Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2:
Tên ngời: Cri-xtô- phô-rô Cô-lôm-bô, A-mê-ri-gô Ve-xpu- xi, ét-mân Hin-la- ri, Ten-sinh No-rơ- gay.
Tên địa lí: I-ta-li-a,
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Cho HS gạch chân các tên riêng vào SGK, giải thích miệng cách viết đó. -Mời vài HS nối tiếp nhau chữa bài. GV nhận xét, chốt kiến thức.
1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
HS làm bài. HS chữa bài.
Thời gian
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Lo-ren, A-mê-ri-ca, E-vơ-rét, Hi-ma- lay-a, Niu Di-lân. - Mĩ, ấn Độ, Pháp.
2 phút Củng cố - Nhận xét GV nhận xét KQ học tập của HS và nhắc HS nhớ QT viết hoa tên ngời và tên địa lý nớc ngoài.
Môn: Chính tả (nghe - viết)
Bài: Bà cụ bán hàng nớc chè Tiết số: 28
I. Mục tiêu: HS cần:
• Nghe và viết đúng chính tả đoạn văn bài Bà cụ bán hàng nớc chè.
• Viết đợc một đoạn văn ngắn tả ngoại hình của một cụ già mà em biết.
II. Đồ dùng:
• Bút dạ, bảng nhóm.
• Một số tranh, ảnh về các cụ già.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 phút B. Bài mới 1.Giới thiệu bài
Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. HS lắng nghe, ghi vở.
17-20 phút