của cường độ dòng điện.
thí nghiệm của GV, 1 HS khác ghi giá trị của ampe kế lúc đèn sáng mạnh và yếu.
So sánh 2 giá trị I vừa ghi được để nêu nhận xét. Đọc thông báo. 2. Nhận xét: Đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn. 3. Cường độ dòng điện:
- Số chỉ của ampe kế là giá trị của
cường độ dòng điện.
- Đơn vị của cường độ dòng điện là ampe (A).
Ngoài ra còn dùng miliampe
(mA).
1mA = 0,001A
4. Tìm hiểu ampe kế: (10 phút)
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
GV treo hình 24.2, giới thiệu dụng cụ.
? Ampe kế dùng để làm gì?
Hướng dẫn HS tìm hiểu ampe kế dựa vào 4 nội dung trong SGK so với dụng cụ thực tế. Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu C1. Hướng dẫn HS các xác định độ chia nhỏ nhất và quy tắc dùng ampe kế. Quan sát hình vẽ. Đọc SGK để trả lời câu hỏi.
Thảo luận nhóm tìm hiểu 4 nội dung câu C1.
Quan sát và tìm hiểu cách đọc độ chia nhỏ nhất và cách dùng ampe kế. II – AMPE KẾ: 1. Công dụng: Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện. 2. Các nhận biết: - Trên mặt có ghi chữ A.
- Có 1 kim quay và trên mặt chia độ có GHĐ và ĐCNN.
- Có 2 chốt ghi dấu (+) và dấu (–).
4. Đo cường độ dòng điện: (15 phút)
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
GV treo hình vẽ 24.3 cho HS quan sát mạch điện và hướng dẫn HS lắp mạch điện như hình vẽ.
Lưu ý HS mắc đúng quy tắc. Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ
Các nhóm lắp mạch điện theo sự hướng dẫn của GV.
Các nhóm thảo luận và vẽ
III – ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN: ĐIỆN:
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
mạch điện mình vừa mắc.
Yêu cầu HS thảo luận hoàn thành C2.
sơ đồ mạch điện.
Thực hiện các bước 5 và 6 như SGK.
Thảo luận nhóm rút ra nhận xét từ kết quả thu được từ thí nghiệm. I1 = ……….A I2 = ……….A Nhận xét: Dòng điện qua đèn có cường độ lớn (nhỏ) hơn thì đèn sáng mạnh (yếu) hơn. 5. Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (6 phút)
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
Yêu cầu HS đọc và trả lời C3,C4, C5.
Tổng kết và củng cố: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. - ? Ampe kế dùng để làm gì? Đơn vị đo cường độ dòng điện và ký hiệu của nó.
Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT, xem trước bài học mới.
Hoạt động cá nhân.
C5:
A mắc đúng vì chốt (+) của ampe kế được mắc với cực (+) của nguồn điện.
IV – VẬN DỤNG:C3: C3: a) 0,175A = 175 mA. b) 0,8A = 380 mA. c) 1250mA = 1,25 A. d) 280mA = 0,28 A. C4: 2 – a ; 3 – b ; 4 – c Bài 25 HIỆU ĐIỆN THẾ I – Mục tiêu:
- Xác định được HĐT giữa hai cực để hở của nguồn điện. - Nêu được đơn vị hiệu điện thế, ký hiệu của nó.
- Biết sử dụng được vôn kế để đo cường độ dòng điện.
II – Chuẩn bị:
- Mỗi nhóm HS: 1 nguồn pin (2 pin 1,5V), 1 công tắc, 5 dây nối, 1 bóng đèn, 1 vôn kế. - GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế.
- Các hình vẽ 25.3, 25.4.
III – Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: (2 phút)- Đơn vị của cường độ dòng điện, ký hiệu? - Đơn vị của cường độ dòng điện, ký hiệu?
- Công dụng của ampe kế, cách nhận biết và cách mắc?
2. Tổ chức tình huống học tập: (2 phút)
GV yêu cầu học sinh đọc phần giới thiệu bài mới trong SGK.
3. Tìm hiểu hiệu điện thế và đơn vị hiệu điện thế: (8 phút)
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
Yêu cầu HS đọc thông báo về HĐT và đơn vị HĐT trong SGK.
Gọi vài HS nhắc lại.
Yêu cầu HS quan sát các nguồn điện có trước mặt và hoàn thành C1.
Đọc thông báo về HĐT và đơn vị HĐT.
Ghi bài.
Quan sát và ghi số vôn tương ứng để hoàn thành C1.
I – HIỆU ĐIỆN THẾ:1. Hiệu điện thế: 1. Hiệu điện thế:
Giữa 2 cực của nguồn điện có một
hiệu điện thế. Ký hiệu là chữ U.
2. Đơn vị hiệu điện thế:
- Đơn vị là vôn (ký hiệu: V).
- Ngoài ra còn dùng milivôn (mV) và kilôvôn (kV). 1mV = 0,001V 1kV = 1000V C1: - Pin tròn: 1,5V.
- Acquy xe máy: 6V hoặc 12V. - Giữa 2 lỗ ổ lấy điện: 220V.
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
GV yêu cầu HS đọc SGK.
? Vôn kế dùng để làm gì?
Cho HS quan sát vôn kế, yêu cầu trả lời C2 để rút ra cách nhận biết, cách mắc vôn kế vào mạch điện.
Đọc SGK và trả lời câu hỏi.
Đọc SGK để trả lời câu hỏi.
Thảo luận nhóm trả lời câu C2. Quan sát và tìm hiểu cách mắc vôn kế. II – VÔN KẾ: 1. Công dụng: Vôn kế là dụng cụ dùng để đo HĐT. 2. Các nhận biết: - Trên mặt có ghi chữ V.
- Có 1 kim quay và trên mặt chia độ có GHĐ và ĐCNN.
- Có 2 chốt ghi dấu (+) và dấu (–).
4. Đo hiệu điện thế giữa 2 cực để hở của nguồn điện: (15 phút)
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
GV treo hình vẽ 25.3 cho HS quan sát mạch điện.
Lưu ý HS mắc đúng quy tắc. HS làm việc theo yêu cầu SGK.
GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ mạch điện mình vừa mắc.
Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành C3.
Các nhóm lắp mạch điện theo sự hướng dẫn của GV.
Các nhóm thảo luận và vẽ sơ đồ mạch điện.
Thảo luận hoàn thành C3.