ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN:

Một phần của tài liệu vật lý 7 rất hay (Trang 60 - 63)

của cường độ dòng điện.

thí nghiệm của GV, 1 HS khác ghi giá trị của ampe kế lúc đèn sáng mạnh và yếu.

 So sánh 2 giá trị I vừa ghi được để nêu nhận xét.  Đọc thông báo. 2. Nhận xét: Đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn. 3. Cường độ dòng điện:

- Số chỉ của ampe kế là giá trị của

cường độ dòng điện.

- Đơn vị của cường độ dòng điện là ampe (A).

Ngoài ra còn dùng miliampe

(mA).

1mA = 0,001A

4. Tìm hiểu ampe kế: (10 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 GV treo hình 24.2, giới thiệu dụng cụ.

? Ampe kế dùng để làm gì?

 Hướng dẫn HS tìm hiểu ampe kế dựa vào 4 nội dung trong SGK so với dụng cụ thực tế.  Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu C1.  Hướng dẫn HS các xác định độ chia nhỏ nhất và quy tắc dùng ampe kế.  Quan sát hình vẽ.  Đọc SGK để trả lời câu hỏi.

 Thảo luận nhóm tìm hiểu 4 nội dung câu C1.

 Quan sát và tìm hiểu cách đọc độ chia nhỏ nhất và cách dùng ampe kế. II – AMPE KẾ: 1. Công dụng: Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện. 2. Các nhận biết: - Trên mặt có ghi chữ A.

- Có 1 kim quay và trên mặt chia độ có GHĐ và ĐCNN.

- Có 2 chốt ghi dấu (+) và dấu (–).

4. Đo cường độ dòng điện: (15 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 GV treo hình vẽ 24.3 cho HS quan sát mạch điện và hướng dẫn HS lắp mạch điện như hình vẽ.

 Lưu ý HS mắc đúng quy tắc.  Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ

 Các nhóm lắp mạch điện theo sự hướng dẫn của GV.

 Các nhóm thảo luận và vẽ

III – ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN: ĐIỆN:

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

mạch điện mình vừa mắc.

 Yêu cầu HS thảo luận hoàn thành C2.

sơ đồ mạch điện.

 Thực hiện các bước 5 và 6 như SGK.

 Thảo luận nhóm rút ra nhận xét từ kết quả thu được từ thí nghiệm. I1 = ……….A I2 = ……….A  Nhận xét: Dòng điện qua đèn có cường độ lớn (nhỏ) hơn thì đèn sáng mạnh (yếu) hơn. 5. Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (6 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 Yêu cầu HS đọc và trả lời C3,C4, C5.

 Tổng kết và củng cố: -  Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. - ? Ampe kế dùng để làm gì? Đơn vị đo cường độ dòng điện và ký hiệu của nó.

 Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT, xem trước bài học mới.

 Hoạt động cá nhân.

C5:

A mắc đúng vì chốt (+) của ampe kế được mắc với cực (+) của nguồn điện.

IV – VẬN DỤNG:C3: C3: a) 0,175A = 175 mA. b) 0,8A = 380 mA. c) 1250mA = 1,25 A. d) 280mA = 0,28 A. C4: 2 – a ; 3 – b ; 4 – c Bài 25 HIỆU ĐIỆN THẾ I – Mục tiêu:

- Xác định được HĐT giữa hai cực để hở của nguồn điện. - Nêu được đơn vị hiệu điện thế, ký hiệu của nó.

- Biết sử dụng được vôn kế để đo cường độ dòng điện.

II – Chuẩn bị:

- Mỗi nhóm HS: 1 nguồn pin (2 pin 1,5V), 1 công tắc, 5 dây nối, 1 bóng đèn, 1 vôn kế. - GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế.

- Các hình vẽ 25.3, 25.4.

III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: (2 phút)- Đơn vị của cường độ dòng điện, ký hiệu? - Đơn vị của cường độ dòng điện, ký hiệu?

- Công dụng của ampe kế, cách nhận biết và cách mắc?

2. Tổ chức tình huống học tập: (2 phút)

GV yêu cầu học sinh đọc phần giới thiệu bài mới trong SGK.

3. Tìm hiểu hiệu điện thế và đơn vị hiệu điện thế: (8 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 Yêu cầu HS đọc thông báo về HĐT và đơn vị HĐT trong SGK.

 Gọi vài HS nhắc lại.

 Yêu cầu HS quan sát các nguồn điện có trước mặt và hoàn thành C1.

 Đọc thông báo về HĐT và đơn vị HĐT.

 Ghi bài.

 Quan sát và ghi số vôn tương ứng để hoàn thành C1.

I – HIỆU ĐIỆN THẾ:1. Hiệu điện thế: 1. Hiệu điện thế:

Giữa 2 cực của nguồn điện có một

hiệu điện thế. Ký hiệu là chữ U.

2. Đơn vị hiệu điện thế: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Đơn vị là vôn (ký hiệu: V).

- Ngoài ra còn dùng milivôn (mV) và kilôvôn (kV). 1mV = 0,001V 1kV = 1000V C1: - Pin tròn: 1,5V.

- Acquy xe máy: 6V hoặc 12V. - Giữa 2 lỗ ổ lấy điện: 220V.

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 GV yêu cầu HS đọc SGK.

? Vôn kế dùng để làm gì?

 Cho HS quan sát vôn kế, yêu cầu trả lời C2 để rút ra cách nhận biết, cách mắc vôn kế vào mạch điện.

 Đọc SGK và trả lời câu hỏi.

 Đọc SGK để trả lời câu hỏi.

 Thảo luận nhóm trả lời câu C2.  Quan sát và tìm hiểu cách mắc vôn kế. II – VÔN KẾ: 1. Công dụng: Vôn kế là dụng cụ dùng để đo HĐT. 2. Các nhận biết: - Trên mặt có ghi chữ V.

- Có 1 kim quay và trên mặt chia độ có GHĐ và ĐCNN.

- Có 2 chốt ghi dấu (+) và dấu (–).

4. Đo hiệu điện thế giữa 2 cực để hở của nguồn điện: (15 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 GV treo hình vẽ 25.3 cho HS quan sát mạch điện.

 Lưu ý HS mắc đúng quy tắc.  HS làm việc theo yêu cầu SGK.

 GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.

 Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ mạch điện mình vừa mắc.

 Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành C3.

 Các nhóm lắp mạch điện theo sự hướng dẫn của GV.

 Các nhóm thảo luận và vẽ sơ đồ mạch điện.

 Thảo luận hoàn thành C3.

Một phần của tài liệu vật lý 7 rất hay (Trang 60 - 63)