III. Pin quangđiện
Bài 49 – Sự phát quang Sơ lợc về Laze
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Hiểu hiện tợng quang - phát quang. - Phân biệt đợc huỳnh quang và lân quang. - Phất biểu đợc định luật Stốc về phát quang. - Hiểu đợc Laze là gì và một số ứng dụng của laze.
• Kỹ năng
- Phân biệt đợc phân biệt sự khác nhan giữa huỳnh quang và lân quang. - Giải thích hoạt động của laze.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ: - Bút trỏ leze.
- Những điều cần lu ý trong SGV.
- Những điều cần lu ý trong SGV. 1. Hiện tợng phát quang.
a) Sự phát quang: + Định nghĩa: SGK + Đặc điểm:
- Mỗi chất phát quang cĩ một quang phổ riêng. - Sau khi ngừng kích thích, phát quang cịn kéo dài thời gian nào đĩ.
b) Các dạng phát quang:
+ Sự huỳnh quang: thời gian phát quang ngắn. + Sự lân quang: thời gian phát quang dài. c) Định luật Stốc: SGK
d) ứng dụng SGK.
2. Sơ lợc về laze: là nguồn sáng mới. a) Đặc điểm: - Cĩ tính đơn sắc cao. - là chùm sáng kết hợp. - là chùm sáng song song. - Tia laze cĩ cùng cờng độ lớn. b) Các loại laze: SGK
c) ứng dụng: liên lạc, phẫu thuật, đọc đĩa, khoan, cắt...
3. Trả lời phiếu học tập: ...
2. Học sinh:
- Ơn lại kiến thức về chuyển mức năng lợng. Bài 45.
3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về laze.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 ( phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ. * Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của Thày.
- Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài. - Sự hấp thụ và phản xạ ánh sáng. - Nhận xét, đánh giá kiểm tra.