III- Tiến trỡnh dạy học:
1. Sự bảo tồn năng lượng trong dao động điều hồ:
III- Tiến trỡnh dạy - học:
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ.
* Nắm việc chuẩn bị và học bài của học sinh.
TL Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Kiến thức cơ bản
- Bỏo cỏo tỡnh hỡnh lớp. - Trả lời cõu hỏi của thày. - Nhận xột bạn.
- Tỡnh hỡnh học sinh.
- Yờu cầu: trả lời về con lắc đơn và con lắc vật lớ.
- Kiểm tra miệng, 1 đến 3 em.
Hoạt động 2: Cơ năng của vật dao động điều hồ.
* Nắm được cơ năng của vật dao động điều hồ.
TL Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Kiến thức cơ bản
- Trả lời cõu hỏi thày nờu.
- Ngoại lực, là lực thế, Cơ năng bảo tồn.
- Vật dao động điều hồ chịu tỏc dụng lực nào?
- Cơ năng như thế nào? Tại sao?
1. Sự bảo tồn năng lượng trong dao động điều hồ: trong dao động điều hồ:
Vật chỉ chịu tỏc dụng của lực thế nờn cơ năng bảo tồn.
Hoạt động 3 : Biểu thức động năng, thế năng và cơ năng.
* Nắm được biểu thức của động năng, thế năng và cơ năng.
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Ngày soạn: 10/09/2008 Tiết số: 17 Bài 9. BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HềA
I. Mục tiờu:
• Kiến thức
- Hệ thống được cỏc kiến thức đĩ học: dao động điều hồ, con lắc đơn, con lắc lũ xo, năng lượng của vật dao động điều hồ.
TL Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Kiến thức cơ bản
- Đọc SGK
- Thảo luận nhúm.
- Trỡnh bày, xõy dựng biểu thức. - Nhận xột bạn.
- Trả lời cõu hỏi C1.
+ Biểu thức thế năng:
- HD HS đọc SGK xõy dựng biểu thức thế năng.
- Trỡnh bày - Vẽ đồ thị.
- Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi C1.