C vẫn đăm đắm nhìn theo.
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc
I.Mục tiêu:
-Có hiểu biết ban đầu , đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc vàø quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này.
-Thái độ tôn trọng công việc của các cơ quan Liên Hợp Quốc. Tích cực ủng hộ và giúp đỡ các hoạt động của tổ chức Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta.
II. Chuẩn bị:
-Tranh ảnh, băng hình, bài báo về hoạt động của tổ chức Liên Hợp Quốc, thông tin trang 71 –SGV.
-Xem bài ở nhà. Mi-crô mủ. III.Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
* Khởi động:
-Hỏi:
• Trẻ em có phải gìn giữ hoà bình không? Kể 1 số ích lợi hoà bình mang lại.
• Nêu 1 số hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình.
-Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Cả lớp
.Mục tiêu:Có những hiểu biết ban đầu về Liên Hợp Quốc và quan hệ củaVN với tổ chức này. -Gọi 2 hs nối tiếp nhau đọc các thông tin SGK. -Hỏi:
+ Em biết gì về tổ chức của Liên Hiệp Quốc qua các thông tin trên?
+Cho hs xem tranh 1, 2.
+Nước ta có quan hệ thế nào với Liên Hợp Quốc?
+Các hoạt động của tổ chức Liên Hiệp Quốc có ý nghĩa gì?
-Hát: Trái Đất này của chúng em.
+Hs trả lời theo SGK.
• Liên Hiệp Quốc thành lập 24 – 10 – 1945
• 191 quốc gia thành viên.
• Liên Hiệp Quốc tổ chức các hoạt động nhằm thiết lập hoà bình và công bằng trên thế giới.
• Trụ sở chính đặt tại Niu-Y ooc.
• Ngày 20-11-1989 thông qua công ước quốc tế về quỳên trẻ em.
• VN gia nhập Liên Hiệp Quốc 20-9-1977.
• Là thành viên thứ 149 của Liên Hiệp Quốc.
• Nước ta hợp tác chặt chẽ với các nước thành viên khác.
• Nhiều cơ quan của Liên Hiệp Quốc đang giúp nước ta xây dựng đất nước.
+Là thành viên của Liên Hiệp Quốc chúng ta phải có thái độ như thế nào với các cơ quan và hoạt động của Liên Hiệp Quốc tại VN?
+Gọi hs đọc ghi nhớ. -Kết luận:
• Liên Hiệp Quốc là tổ chức Quốc tế lớn nhất hiện nay.
• Từ khi thành lập, Liên Hiệp Quốc đã có nhiều hoạt động vì hoà bình, công bằng vàtiến bộ xã hội.
• VN là 1 thành viên của Liên Hiệp Quốc.
* Hoạt động 2: Cả lớp .Mục tiêu: Làm bài 1.
-GV đọc từng ý cho hs trả lời bằng cách giơ thẻ.
-Kết luận: • Các ý kiến a, b, e: sai. • Các ý kiến c, d: đúng. * Hoạt động 3: Nhóm 5 .Mục tiêu: Xử lý tình huống -Chia nhóm 5. -Giao việc:
+Nhóm 1, 2: Khi có người nước ngoài đại diện cho Liên Hiệp Quốc đến địa phương em làm việc, bạn An tỏ thái độ không vui và cho là: ngươì nước ngoài thì không nên làm việc của người VN. Nếu có mặt ở đó em sẽ nói gì với An.
+Nhóm 3, 4: Trong 1 buổi thảo luận về công ước quốc tế về quyền trẻ em, bạn Hoa phát biểu: Đây là quy định của Liên Hiệp Quốc đặt ra, nước ta không cần phải thực hiện. Em có tán thành không? Nếu không em sẽ nói gì với bạn?
+Nhóm 5, 6: Có 1 người nước ngoài là thành viên của tổ chức Liên Hiệp Quốc nhờ em đưa đến UBND xã. Em sẽ làm gì?
-Hỏi: Chúng ta có thái độ như thế nào đối với các hoạt động của Liên Hiệp Quốc tại VN?
* Hoạt động tiếp nối:
-Gọi hs đọc lại ghi nhớ. -Aùp dụng bài học.
-Dặn: Sưu tầm các tranh, ảnh, bài báo nói về các hội.
+Chúng ta phải tôn trọng, hợp tác, giúp đỡ các cơ quan của Liên Hiệp Quốc thực hiện các hoạt động. +SGK/ 42. a. Không tán thành. b. Không tán thành. c. Tán thành. d. Tán thành. e. Không tán thành.
+Em giải thích: những người nứơc ngoài đó đến với mong muốn sẽ giúp địa phương và đất nước ta những điều tốt đẹp. Họ sẽ chỉ giúp những gì chúng ta cần chứ không xâm phạm vào công việc của người VN.
+Em không tán thành. Em sẽ nói với bạn rằng công ước là 1quy định đem lại niềm vui, hạnh phúc cho trẻ em hơn . VN là 1 thành viên của Liên Hiệp Quốc và đã kí thực hiện công ước nên cần thực hiện theo quy định chung này. Như thế mới tôn trọng tổ chức Liên Hiệp Quốc. +Emsẽ nhiệt tình giúp họ: chỉ đường cho họ hoặc dẫn họ đến nơi. Nếu không biết ngoại ngữ em sẽ cố gắng tìm cách giao tiếp cho phù hợp để giúp được họ.
-Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét, bổ sung.
-Phải tôn trọng, giúp đỡ họ đồng thời tuân theo những quy định chung của Liên Hiệp Quốc.
hoạt động của tổ chức Liên Hiệp Quốc ở VN hoặc trên thế giới.
Tìm hiểu về tên 1 vài cơ quan của Liên Hiệp Quốc ở VN; vài hoạt động của cơ quan Liên Hiệp Quốc ở VN.
-Nhận xét tiết học.
---
Luyện từ và câu