VII. Tăng cờng đầu t cơ sở vật chất, xây dựng phòng học đa chức
7.1 Huy động sự tham gia của cộng đồng
Xã hội hoá giáo dục là một công tác cần tiến hành thờng xuyên đối với mọi ngời hiệu trởng. Làm tốt công tác này không những chỉ đem lại hiệu quả cao trong việc huy động các nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy mà quan trọng hơn, nó còn đem lại sự thống nhất về quan điểm, về t tởng và về phơng pháp giáo dục trẻ em – sự thống nhất này là điều kiện tiên quyết để hiệu quả giảng dạy trong nhà trờng thực sự đợc tiếp nhận và phát huy tác dụng ngoài xã hội. Riêng đối với việc làm công tác xã hội hoá giáo dục để đa giáo án điện tử vào giảng dạy trong nhà trờng cần làm tốt hai nội dung:
Một là làm cho các bậc cha mẹ học sinh hiểu đợc nỗ lực của đội cán bộ quản lí nhà trờng, của tập thể cán bộ giáo viên trong việc đáp ứng đến mức cao nhất của ngời học, nâng cao tính hiện đại trong nhà trờng nhằm đem lại cho học sinh những dịch vụ tốt nhất, từ đó giành đợc những sự ủng hộ về cả vật chất lẫn tinh thần để đa giáo án điện tử vào giảng dạy trong nhà trờng.
Hai là, việc áp dụng giáo án điện tử vào nhà trờng sẽ có tác động tích cực đến các đoàn thể, các đơn vị kinh tế trên địa bàn về tính đi trớc đón đầu của nhà trờng trong công cuộc hiện đại hoá. Nâng cao vị thế của nhà trờng đối với địa phơng và xa hơn là xây dựng thơng hiệu của trờng trong tơng lai. Từ đó, tranh thủ sự ủng hộ của họ đối với nhà trờng, kêu gọi đầu t xây dựng hệ thống đa phơng tiện.
Các đối tợng có thể tác động bao gồm: - Ban đại diện cha mẹ học sinh - Chính quyền xã Quỳnh Thắng - Phòng giáo dục huyện Quỳnh Lu
- Đơn vị khai khoáng C85 – Bộquốc phòng - Nhà máy đờng Nghệ An
- Nhà máy xi măng Hoàng Mai
Để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục đối với lĩnh vực này, nhà trờng cần tập trung trớc hết vào việc nâng cao chất lợng giáo dục nói chung, hiệu quả các giờ dạy đợc thiết kế và sử dụng giáo án điện tử nói riêng.