III- Tiến trình trên lớp
2.Việt Nam trên con đờng xây dựng và phát triển
đất nớc Việt Nam
2. Việt Nam trên con đ ờng xây dựng và phát triển . dựng và phát triển .
? Em hãy sơ lợc vài nét về lịch sử Việt Nam từ năm 1958 đến nay?
Chịu ách đơ hộ của thực dân, đế quốc.
- Xây dựng đất nớc từ điểm xuất phát thấp do chịu ách đơ hộ của thực dân, đế quốc.
- Cơng cuộc xây dựng đất nớc do ? Đảng đã phát động đờng lối đổi mới kinh tế từ
năm nào? ( 1986)
? Dựa vào sgk em hãy tĩm tắt những thành tựu chính trên các lĩnh vực xây dựng đất nớc.
+ Sản lợng lơng thực liên tục tăng cao.
+ Hình thành một số sản phẩm xuất khẩu chủ
lực: gạo, càphê, cao su... + NN: Liên tục phát triển khơng những đủ cung cấp nhu cầu của nhân dân mà cịn xuất khẩu.
? Trong CN đã đạt đợc những thành tựu nào? + CN: Đã từng bớc khơi phục và phát triển mạnh mẽ nhất là các ngành then chốt.
? Em lấy ví dụ sản phẩm cơng nghiệp đợc sử dụng nhiều trong cuộc sống hàng ngày.
Dầu, than, xi măng, giấy, đờng.
? Cơ cấu kinh tế của nớc ta trong thời kỳ đổi
mới đã cĩ sự thay đổi nh thế nào. + Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, hợp lý theo hớng kinh tế thị trờng. GV treo bảng 22.1 sgk phĩng to lên bảng yêu
cầu học sinh quan sát.
? Em hãy nêu nhận xét về sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế nớc ta.
- Tỉ trọng nơng nghiệp giảm. - Tỉ trọng CN và dịch vụ tăng.
? Em hãy cho biết một số thành tựu nổi bật của nền kinh tế nớc ta trong thời gian qua?
? Địa phơng em đã cĩ những đổi mới , tiến bộ nh thế nào?
? Mục tiêu của Nhà nớc ta đến năm 2010 là gì.
- Đa đất nớc ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, văn hố, tinh thần của nhân dân; tạo nền tảng để đến năm 2020 nớc ta cơ bản trở thành một n- ớc cơng nghiệp theo hớng hiện đại.
Hoạt động 3.( 8 phút)
Tìm hiểu cách học địa lý Việt Nam 3. Học địa lý Việt Nam nh thế nào?
? Để học tốt mơn địa lý Việt Nam nĩi riêng em
cần làm gì? - Đọc kỹ, hiểu, làm tốt các bài tập sgk. Địa lý Việt Nam bao gồm:
- Địa lý tự nhiên - Địa lý kinh tế
ở mơn địa lý lớp 8 chủ yếu là các kiến thức về địa lý tự nhiên đĩ cũng là cơ sở cho việc học tập phần địa lý kinh tế - xã hội.
- Su tầm tài liệu, khảo sát thực tế, sinh hoạt ngồi trời...
4. Củng cố: ( 5 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV củng cố lại tồn bài
Cho học sinh đọc phần ghi nhớ sgk. Làm các bài tập cuối bài.
? Dựa vào bảng 22.1 vẽ biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nớc của 2 năm 1990 và năm 2000 và rút ra nhận xét.
? Hãy su tầm 1 số bài thơ bài ca dao bài hát ngợi ca đất nớc ta cùng với các bạn tổ chức sinh hoạt văn hố theo chủ đề trên.
Dặn dị: