III- Tiến trình trên lớp
Bài 22: Việt Na m đất nớ c con ngời I Mục tiêu bài học.
I. Mục tiêu bài học.
1. Sau bài học giúp học sinh nắm đợc
- Vị trí của Việt Nam trong khu vực và trên tồn thế giới.
- Hiểu đợc một cách khái quát hồn cảnh kinh tế - chính trị hiện nay của nớc ta. - Biết đợc nội dung, phơng pháp học địa lý Việt Nam.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát biểu đồ, phân tích số liệu rút ra những nhận xét chung. - Giúp HS yêu mến đất nớc và mơn học.
II. Chuẩn bị:
- Bản đồ các nớc trên thế giới. - Bản đồ khu vực Đơng Nam á.
III. Tiến trình trên lớp:
1. ổn định tổ chức. 3. Bài mới.
Hoạt động của GV- HS Nội dung bài học
Hoạt động 1( 15 phút)
Tìm hiểu Việt Nam trên bản đồ thế giới 1. Việt Nam trên bản đồ thế giới.
? Em hãy cho biết vị thế của Việt Nam trong
mơi trờng chung? - Việt Nam là một nớc độc lập, cĩ chủ quyền thống nhất và tồn vẹn lãnh thổ bao gồm đất liền, các hải đảo, vùng biển và vùng trời.
Quan sát H.17.1 cho biết..
? Việt Nam gắn liền với châu lục, đại dơng nào? - Việt Nam gắn liền với lục địa á- Âu và trong khu vực Đơng Nam á
? Việt Nam cĩ biên giới chung trên đất liền, trên biển với những quốc gia nào.
- Phía bắc giáp Trung Quốc
- Phía tây giáp Lào và CămPuChia. - Phía đơng và phía nam giáp biển.
- Việt Nam cĩ biển đơng - một bộ phận của Thái Bình Dơng.
? Những điểm nào về tự nhiên, lịch sử, xã hội cho thấy Việt Nam cĩ các đặc điểm TN, văn hố, lịch sử.
- Việt Nam là bộ phận trung tâm tiêu biểu cho khu vực Đơng Nam á
về mặt tự nhiên- văn hố- lịch sử. + TN: Tính chất nhiệt ẩm giĩ mùa + Lịch sử: Việt Nam cĩ lá cờ đầu trong khu vực chống thực dân Pháp, Nhật, Mỹ giành độc lập dân tộc. + Văn hố: Việt Nam cĩ nền văn minh lúa nớc, tơn giáo, nghệ thuật, kiến trúc, gắn bĩ với khu vực.
Việt Nam đang hợp tác một cách tích cực và tồn diện với các nớc Asean và đang mở rộng
hợp tác với tất cả các nớc trên thế giới. Việt Nam đã trở thành đối tác tin cậy của cộng đồng quốc tế.
? Việt Nam đã gia nhập tổ chức Asean vào năm nào.
25/7/1995
Hoạt động 2( 17phút)