IV. Rút kinh nghiệm bài học.
a.Thời cổ đại và trung đạ
- Nhiều dân tộc đã phát triển đến trình độ cao
Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung bài học
Chia làm 2 giai đoạn chính: + Thời cổ đại và trung đại + Thế kỷ 16 đến thế kỷ 19
- Đã biết khai thác, chế biến khống sản, phát triển thủ cơng.
CH: Nhìn vào hình 7.1 em cĩ thể kể tên một số mặt hàng chủ yếu của châu á trong giai đoạn này?
Giáo viên giảng:
Một số quốc gia cĩ nền kinh tế phát triển tồn diện về mọi mặt. Ví dụ Trung Quốc.
Thời kỳ cổ đại TQ chia làm 3 vơng triều:
- Tạo ra nhiêu mặt hàng nổi tiếng để trao đổi với các châu lục khác.
Hạ - Thơng - Chu + Đồ gốm, vải sợi Từ thế kỷ 21 TCN đến thế kỷ 3 TCN TQ đã
phát triển qua rất nhiều triều đại + Hơng liệu+ Đồ mỹ nghệ Đặc biệt năm 221 TCN Tần Thủy Hồng đã
làm cuộc cách mạng biến đổi hồn tồn đất nớc với những thành tựu nổi tiếng:
- Vạn Lý Trờng Thành.
- Hoa Đà đã phát minh ra phơng pháp gây mê dùng rợu trớc khi mổ.
- Phát sinh ra kỹ thuật làm giấy b. Từ thế kỉ XVI đặc biệt là thế kỉ XIX.
- Kỹ thuật in, thuốc súng
- Hiện nay Trung Quốc vẫn là một trong những quốc gia phát triển mạnh về kinh tế - văn hố -
xã hội - Giai đoạn này tốc độ phát triển ngừng lại do một số nớc CH: Thời cổ đại, nền kinh tế Châu á đã phát
triển nh thế nào?
trở thành thuộc địa của các nớc Châu Âu.
Nhìn vào bảng 7.1 em cĩ thể kể tên một số mặt hàng chủ yếu.
1868 Cuộc cải cách Minh Trị Thiên Hồng đã làm thay đổi hồn tồn XH Nhật Bản.
Sau khi Mút - xơHi - tơ lên ngơi lấy hiệu là M.T.T. Hồng, ơng bắt đầu cải cách ruộng đất một cách tồn diện.
- Riêng Nhật Bản sau cuộc cải cách Minh Trị Thiên Hồng đã trở thành quốc gia đặc biệt phát triển .
- Xĩa bỏ cơ cấu kinh tế phong kiến lỗi thời. - Ban hành các chính sách mới về tài chính ruộng đất.
- Phát triển cơng nghiệp hiện đại
- Mở rộng quan hệ buơn bán với mọi phơng Tây
2. Hoạt động 2.
Tìm hiểu đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội
2. Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội của các n ớc và lãnh
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});