CÁC HOẠT ĐỘNG:

Một phần của tài liệu LOP 4-T13 (Trang 39 - 40)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ Oån định:

2/ Bài cuõ: GV kiểm tra dụng cụ hs

GV kiểm tra một số sản phẩm thực hànhHS đã làm được ở tiết học trước và nêu những điểm cần rút kinh nghiệm.

3/ Bài mới: GTB

HOẠT ĐỘNG 3: HS thực hành thêu mĩc

xích quả cam (tiếp theo như tiết 1)

GV cĩ thể hướng dẫn thêm những chỗ sai sĩt nhiều HS mắc phải.

-GV quan sát uốn nắn , chỉ dẫn thêm cho HS thực hiện cịn sai sĩt, chưa đúng kỹ thuật.

HOẠT ĐỘNG 4: GV đánh giá kết quả

học tập của HS.

Những HS nào đã làm xong GV tổ chức trưng bày sản phẩm thực hành.

-GV nêu tiêu chuẫn đánh giá:

+ vẽ hoặc sang được hình quả cam, bố trí cân đối trên vải

+ thêu được các bộ phận hình quả cam. +Thêu đúng kỹ thuật.

+ màu sắc chỉ thêu được lựa chọn và phối hợp màu hợp lí.

+ hồn thành sản phẩm đúng thời gian quy định.

HSnào làm xong trình bày sản phẩm của mình. HS thực hành thêu các phần trên hình quả cam. ‍‍ HS trình bày sản phẩm. HS lắng nghe.

GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.

4/ Nhận xét dặn dị:

GV nhận xét sự chuẫn bị, tinh thần thái

độ học tập và kết quả thực hành của HS HS lắng nghe.

Thứ năm Thể dục

Tiết 26 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “CHIM VỀ

TỔ”

I/ MỤC TIÊU

•Ơân từ động tác 4 đến động tác 8 đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác đúng thứ tự và biết phát hiện ra chổ sai để tự sửa chửacho bạn .

Trị chơi “Chim về tổ ”. Yêu cầu chơi nhiệt tình, thưc hiện đúng yêu cầu của trị chơi

Một phần của tài liệu LOP 4-T13 (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w