III -Cỏch dẫn trực tiếp, cỏch
Kiểm tra tiếng việt
A. Mục tiờu cần đạt :
- Hệ thống hoỏ cỏc kiến thức về tiếng Việt đó học trong học kỳ 1
- Rốn luyện kỹ năng sử dụng Tiếng Việt trong việc viết văn bản và trong giao tiếp xó hội .
B. Chuẩn bị :
- Thầy : Ra đề kiểm tra ,phụ tụ đề
- Trũ : ễn tập, chuẩn bị giấy bỳt chuẩn bị kiểm tra .
C.Tiến trình lên lớp: 1/Ôn định tổ chức: 2/- Ki ể m tra b i cà ũ :? 3 /Bài mới GV phỏt đề phụ tụ I- Đề bài: Ma trận Mức độ
Nội dung Nhận biết
TN TL Thụng hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng
Lời dẫn giỏn tiếp C1 1
Sự phỏt triển của từ vựng C2 1
Chữa lỗi dựng từ Phơng châm hội thoại Từ láy Lời dẫn trực tiếp C4 C3 C6 C5 C7 1 2 1 1
Tổng số câu Tổng số điểm 2 1,5 1 0,25 1 1 2 0,25 2 6 7 10 I- Đề bài:
A.Trắc nghiệm(2 đ) Khoanh trũn vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng(0,25đ/1 ý)
C
õu 1 :Câu văn nào sau đây sử dụng lời dẫn gián tiếp?
A.Bác lái xe bao lần dừng,bóp còi toe toe,mặc,chỏu gan lỡ nhất định khụng xuống B.Người con trai ấy đỏng yờu thật,nhưng làm ụng nhọc quỏ.
C.Anh hạ giọng,nửa tõm sự,nửa đọc lại một điều rừ ràng đó ngẫm nghĩ nhiều. D.Sao người ta bảo anh là người cụ độc nhất thế gian?
Cõu 2:Từ ngọn trong cõu thơ nào sau đõy được dựng với nghĩa gốc?
A.Lỏ bàng đang đỏ ngọn cõy.(Tố Hữu)
B.Gỡơ chỏu đó đi xa.Cú ngọn khúi trăm tàu(Bằng Việt) C.Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng(Bằng Việt)
D.Nghe ngọn giú phương này thổi sang phương ấy(Chớnh Hữu)
C
õu 3: Trong cỏc cõu sau,cõu nào sai về cỏch dựng từ?
A.Khủng long là loại động vật bị tuyệt tự.
B.Truyện Kiều là một tuyệt tỏc văn học bằng chữ Nụm của Nguyễn Du C.Ba tụi là người chuyờn nghiờn cứu những hồ sơ tuyệt mật.
D.Cụ ấy cú vẻ đẹp tuyệt trần.
Câu 4 : Nối nội dung ở cột A với nội dung thớch hợp ở cột B để cú được những nhận đ ịnh đỳng về cỏc phương chõm hội thoại.
A B
1.Phơng châm về lợng a.Cần chú ý nói ngắn gọn,rành mạch,tránh cách nói mơ hồ.
2. Phơng châm về chất. b.Khi nói cần tế nhị và tôn trọng ngời khác
3. Phơng châm cách thức 4. Phơng châm quan hệ
5. Phơng châm lịch s ự
c.Không nói những điều mà mình không tin là đúng sự thật hoặc không có bằng chứng xác thực.
d.Nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp,không thiếu ,không thừa.
đ.Khi nói cần diễn đạt một mạch,nói khi nào hết ý của mình,kể cả dài dòng mới thôi.
e.Cần nói vào đúng đề tài giao tiếp,tránh nói lạc đề.
Câu 5 - Vận dụng kiến thức đó học về từ lỏy để phõn tớch nột nổi bật của việc dựng từ trong những cõu sau : (3đ)
" Nao nao dũng nớc uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Số số nấm đất bờn đàng,
Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh " ( Truyện Kiều-Nguyễn Du)
Câu 6.Đặt 1 tình huống giao tiếp trong đó có tuân thủ phơng châm,lịch sự(3đ)
Câu 7 - Đọc lại đoạn trớch " Mó Giỏm Sinh mua Kiều " , tỡm lời dẫn trực tiếp , cho biết đú là lời của ai ? Nhận xột về cỏch núi của Mó Giỏm Sinh ? (2đ)
II-Đáp án,biểu điểm
A.Trắc nghiệm(2 đ) C õu 1:D Cõu 2:A Câu 3:A Câu 4:1-d,2-c,3-a,4-e,5-b B/ Tự luận:(8đ)
5 - Những từ lỏy : “ Nao nao, nho nhỏ, số số, rầu rầu” trong đoạn thơ vừa tả hỡnh dỏng của sự vật vừa thể hiện tõm trạng con người : Buồn ( 3 điểm )
6-Đặt đúng cuộc hội thoại có tuân thủ PC lịch sự (3d) VD: Cháu ăn cơm cha?
Dạ tha bác cháu ăn rồi ạ.
7 - Trong đoạn trớch này lời dẫn trực tiếp được bỏo trớc bằng từ “rằng”và đặt trong dấu ngoặc kộp
- Đú là cỏch xưng hụ của bà mối - người chuyờn nghề mối lỏi : Đa đẩy, vũng vo, nhỳn nhường : “Đáng giá nghìn vàng...
- Cỏch xưng hụ núi năng của Mó Giỏm Sinh là cỏch núi vừa trịch thượng, vụ lễ ( trả lời cộc lốc ) , vừa lươn lẹo khi mặc cả : Rằng : " Mua ngọc ...cho tường ? " ( 2điểm )
4 /Củng cố:
-GV thu bài,đếm bài -Nhận xét giờ làm bài
5/Dặn dò:
-Tiếp tục ôn chuẩn bị cho tiết kiểm tra văn thơ hiện đại
D.Rỳt kinh nghiệm:
-Thời gian còn thiếu
-Đề ra tơng đối dài(phần tự luận)
*********************************************************
Tiết 75