II. Truyện Kiều
5. Giá trị của Truyện Kiều:
a. Nội dung :
* Giá trị hiện thực :
-Truyện Kiều là một bức tranh về mọt xã hội bất công, tàn bạo.
- Số phận bất hạnh của một ngời phụ nữ đức hạnh, tài hoa trong xã hội phong
- Nhóm 3: Việc khắc hoạ hình tợng những nhân vật Mã Giám Sinh, Hồ Tôn Hiến trong cách miêu tả nhà thơ biểu hiện thái độ nh thế nào?
- Nhóm 4: Nguyễn Du xây dựng trong tác phẩm một nhân vật anh hùng theo em là ai? Mục đích của tác giả?
- Nhóm 5: Cách Thuý Kiều báo ân báo oán thể hiện t tởng gì của tác phẩm?
- HS thảo luận và báo cáo kết quả. GV thuyết trình 2 thành tựu lớn về nghệ thuật của tác phẩm.
- GV cho HS minh hoạ cách sử dụng ngôn ngữ trong tả cảnh, tả cảnh ngụ tình trong những đoạn trích.
GV cho HS đọc phần ghi nhớ (SGK).
kiến.
* Giá trị nhân đạo sâu sắc :
- Truyện Kiều đề cao tình yêu tự do khát vọng công lý và ca ngợi phẩm chất cao đẹp của con ngời.
-Truyện Kiều là tiếng nói lên án các thế lực tàn bạo chà đạp lên quyền sống con ngời.
Hoài Thanh : " Đó là một bản án, một tiếng kêu thơng, một ớc mơ và một cái nhìn bế tắc "
b. Giá trị nghệ thuật :
- Truyện Kiều là một kiệt tác nghệ thuật, với bút pháp của một nghệ sĩ thiên tài, là sự kết tinh thành tựu văn học dân tộc trên hai phơng diện ngôn ngữ và thể loại. Thành công của Nguyễn Du là trên tất cả các phơng diện mà đặc sắc nhất là nghệ thuật xây dựng nhân vật.
-Truyện Kiều là tập đại thành của ngôn ngữ văn học dân tộc
* Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà
- Nắm vững toàn bộ kiến thức tiết học;
- BTVN: Viết văn bản giới thiệu khái quát về Nghuyễn Du và Truyện Kiều.
-Tiếp tục su tầm tài liệu, chuẩn bị cho tiết học tiếp theo. - Chuẩn bị: Chị em Thuý Kiều.
D. ĐáNH GIá ĐIềU CHỉNH Kế HOạCH:
* Thời gian * Kiến thức
Ngày soạn:
08/10/2007 Ngày dạy:
12/10/2007