Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về :

Một phần của tài liệu Khoa học lớp 5 kỳ I (Trang 48 - 51)

-Đặc điểm giới tính .

-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân . -Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học .

II/ Chuẩn bị:

-Hình trang 68 SGK . -Phiếu học tập .

III/ Hoạt động dạy – học :

T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học

1/Kiểm tra bài cũ: Nêu những đặc

điểm chính của tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo ?

2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài :

Hoạt động1: Làm việc với phiếu

học tập .

-Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về :

-Đặc điểm giới tính .

-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân .

-Yêu cầu từng HS làm các bài tập trang 68 SGK và ghi lại kết quả làm việc vào phiếu học tập.

-Câu1: Trong các bệnh : sốt xuất

huyết , sốt rét , viêm não , viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua cả đường sinh sản và đường máu ?

-Câu 2 : Đọc yêu cầu của bài tập ở mục quan sát trang 68 SGK và hoàn thành bảng :

Hình Phòng bệnh

Giải thích

-Vài HS trả lời câu hỏi của GV .

-Làm việc cá nhân theo yêu của GV .

-Bệnh AIDS lây qua cả đường sinh sản và đường máu .

-Điền vào bảng như hướng dẫn . -Lần lượt một số học sinh lên chữa bài

-Đổi chéo bài để chấm .

+GV hệ thống lại kiến thức :

Hình 1: Nằm màn

Sốt xuất huyết , sốt rét, viêm não

Lây do muỗi đốt truyền từ người bệnh sang người lành

Hình 2: Rửa sạch tay

Viêm gan A , giun Lây qua đường tiêu hoá

Hình 3: Uống nước đã đun sôi để nguội

Viêm gan A , giun, ỉa chảy , tả , lị , ….

Nước lã chứa nhiều mầm bệnh , trứng giun và các bệnh đường tiêu hoá khác .

Hình 4 :

Ăn chín Viêm gan A , giun, sán, ngộ độc thức ăn, ỉa chảy, tả, lị, ….

Trong thức ăn sống hoặc thức ăn ôi thiu , …, chứa nhiều mầm bệnh .

3/ Củng cố , dặn dò , nhận xét

Ngày soạn: Tuần:17

Ngày dạy: Tiết:34 Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( tt)

I/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về :

-Đặc điểm giới tính .

-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân . -Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học .

II/ Chuẩn bị:

- Hình trang 68 SGK . -Phiếu học tập .

III/ Hoạt động dạy – học :

T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ : -Trả lời dưới hình

thức trắc nghiệm ( chọn a,b,c) bằng cách dùng thẻ a, b, c về vấn đề : biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân .

2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động 2: Thực hành

-Mục tiêu : Củng cố và hệ thống các kiến thức về : Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học .

-Chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm

-Thực hiện theo yêu cầu của GV .

-Làm việc theo nhóm

-Nhóm 1: Làm bài tập về tính chất , công dụng của tre , sắt , các hợp kim của sắt , thuỷ tinh .

vụ cho từng nhóm . Mỗi nhóm nêu tính chất , công dụng của các loại vật liệu kết hợp làm việc theo yêu cầu ở mục thực hành trang 69 SGK , cử thư ký ghi vào bảng sau :

Số TT Tên vật liệu Đặc điểm Công dụng 1 2

-GV đánh giá và hệ thống lại kiến thức.

Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán chữ “

-Mục tiêu : Củng cố lại một số kiến thức trong chủ đề “Con người và sức khoẻ”

Phổ biến luật chơi : Quản trò đọc câu thứ nhất , người chơi có thể trả lời luôn đáp án hoặc nói tên một chữ cái , ví dụ : chữ T , quản trò nói “Có 2 chữ T” ,…..

-Nhóm nào đoán được nhiều câu đúng là thắng cuộc .

-Tuyên dương nhóm thắng cuộc . -Hệ thống lại kiến thức .

3/ Củng cố , dặn dò , nhận xét

Nhóm 2: Làm bài tập về tính chất , công dụng của đồng , đá vôi , tơ sợi . Nhóm 3: Làm bài tập về tính chất , công dụng của nhôm , gạch , ngói , chất dẻo.

Nhóm 4: Làm bài tập về tính chất , công dụng của mây , song , xi măng , cao su .

-Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét , bổ sung .

Chơi theo nhóm 6 Câu 1: Sự thụ tinh . Câu 2: Bào thai . Câu 3: Dậy thì . Câu 4: Vị thành niên . Câu 5: Trưởng thành . Câu 6 : Gìa .

Câu 7 : Sốt rét .

Câu 8: Sốt xuất huyết . Câu 9 : Viêm não . Câu 10: Viêm gan A .

Một phần của tài liệu Khoa học lớp 5 kỳ I (Trang 48 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w