- Vở tập vẽ.
Bài 33: VẼ TRANH BÉ VAØ HOA
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu được nội dung chim và hoa.
- Học sinh vẽ được tranh chim và hoa (có thể vẽ hình). - Học sinh yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Tranh, ảnh về nhiều chim và hoa khác nhau. - Hình minh hoạ chim và hoa.
- Bài của học sinh lớp trước. 2. Học sinh:
- Tranh ảnh có hình chim và hoa. -Vở vẽ. Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Ổn định lớp :
2. Bài cũ.
- Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Kiểm tra một số bài vẽ chưa xong tuần trước. H. Tuần trước chúng ta học bài gì?
3. Bài mới. Giáo viên giới thiệu bài. Ghi đề bài lên bảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh về
chim và hoa.
* Mục tiêu: Giúp học sinh
- Giáo viên giới thiệu một số hình có nhiều chim và hoa, gợi ý cho học sinh tìm hiểu. H. Hoan này là hoa gì?
H. Hoa này gồm có những màu nào? H. Hoa gồm có những bộ phận nào?
H. Ngoài những bông hoa này ra em còn biết những bông hoa nào nữa?
H. Chim này là chim gì?
H. Chim gồm có những bộ phận cơ bản nào?
H. Chim thường có lông màu gì?
H. Em có thể tả một con chim mà em được biết?
- Có nhiều loài chim và hoa, mỗi loài có hình dáng riêng và rất đẹp.
- Giáo viên cho học sinh xem một số tranh có hình ảnh chim và hoa khác nhau.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
* Mục tiêu: Giúp học sinh
- Giáo viên cho học sinh xem một hình con chim và hoa và hướng dẫn cách vẽ, cách vẽ hình, cách vẽ màu. Giáo viên hướng dẫn cách vẽ trên bảng.
- Có thể vẽ một vườn hoa có nhiều loài hoa khác nhau hoặc vẽ một loài hoa.
- Tìm hình các cây hoa, có nhiều bông hoa như hoa cúc, hoa hồng, hoa cánh bướm,...
- Học sinh tìm hiểu nội dung. - Cây hoa cúc, hoa hồng, hoa cẩm chướng,... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Màu hồng, màu đỏ, màu vàng,... - Hoa có cánh hoa, đài hoa cuống hoa,... - Hoa loa kèn hoa cánh bướm, hoa dâm bụt,...
- Chim ém, chim bồ câu, chim sáo,... - Chim có thân, đầu đuôi, cánh,...
- Lông chim có rất nhiều màu như: Màu xanh, đỏ, tím, vàng,...
- Học sinh tả con chim mình thích. - Học sinh quan sát.
- Học sinh tìm hiểu cách vẽ.
- Học sinh quan sát giáo viên vẽ bảng.
- Tìm các chi tiết. - Học sinh quan sát.
- Vẽ hình ảnh chim đang đậu, chim bay coa bay thấp,...
- Vẽ thân, phần đầu, đuôi, cánh,...
- Có thể vẽ thêm hình ảnh phụ như: ông mặt trời, mây, bướm,... cho tranh thêm phần sinh động
- Tìm màu sắc phù hợp, màu tươi sáng thể hiện được hình.
- Giáo viên cho học sinh xem một số hình vẽ hoàn chỉnh.
Hoạt động 3: Thực hành.
* Mục tiêu: Giúp học sinh
- Giáo viên cho học sinh vẽ bài .
- Giáo viên định hướng cho học sinh vẽ đúng trọng tâm.
- Cho học sinh vẽ vừa trong khổ giấy.
- Gợi ý thêm cho những học sinh còn chậm chưa nắm được cách hình, học sinh khá tìm hình rõ nội dung hợp ly và tìm hình sinh động.
- Tìm đặc điểm chung chim và hoa. - Vẽ đúng rõ nội dung.
- Tô màu đều và đẹp.
- Giáo viên khuyến khích học sinh làm bài. - Cho học sinh trưng bày bài khi làm xong.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
* Mục tiêu: Giúp học sinh
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài đẹp, chưa đẹp cho cả lớp nhận xét.
H. Bạn vẽ đã rõ nội dung chưa?
H. Em có nhận xét gì về màu trong bài của bạn?
H. Trong các bài này em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Giáo viên dựa trên bài của bạn nhận xét những mặt được, chưa được của từng bài. - Xếp loại bài và khen ngợi khuyến khích học sinh có tiến bộ và có bài vẽ đẹp.
- Nhận xét chung tiết học.
- Học sinh vẽ bài vào vở. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh làm bài đúng trọng tâm.
- Tìm hình.
- Tìm màu phù hợp để vẽ. - Trưng bày bài.
- Nhận xét một số bài được chọn. - Đúng hình dáng chim và hoa,... - Màu sắc rõ ràng và đẹp.
- Chọn bài vẽ đẹp. - Học sinh nghe.
* Dặn doø:
- Quan sát thêm cảnh đẹp xung quanh.
- Quan sát các loại ô tô, chuẩn bị cho bài học sau.
Ngày soạn: 22/ 11/ 2006 Thứ sáu Ngày dạy: 24/ 11/ 2006