Vì sao hổ mẹ khơng rời con suốt tuần đầu sau khi sin ? Khi nào hổ mẹ dạy hổ

Một phần của tài liệu GÁn: LSử-ĐLí-KHọc 5 (HK2) (Trang 83 - 87)

con săn mồi ? Hươu ăn gì để sống ? Hươu đẻ mỗi lứa mấy con ?

-GV nhận xét cho điểm.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.

*Bài 1 :: Hoạt động nhĩm.

Cho HS đọc phần 1 SGK.

-Cho các nhĩm thảo luận và trình bày kết quả.

+Hoa là cơ quan :

+Cơ quan………….đưc gọi là ……… +Cơ quan sinh dục cái gọi là ………. -GV nhận xét

*Bài 2 : Thương tự.

-Cho HS tìm hình ghi vào chú thích hoa.

-Vì hổ con mới sinh rất yếu ớt, khi hổ con được 2, 3 tháng tuổi.

-Hươu ăn cỏ, lá cây để sống. Hươu đẻ mỗi lứa một con.

-Thảo luận nhĩm. -HS đọc SGK.

-Các nhĩm thảo luận và trình bày. +Sinh sản.

+Sinh dục, nhị. +Nhụy.

-Các nhĩm khác nhận xét. -1/. Nhụy 2/. Nhị.

*Bài 3 : Tương tự.

+Cây hoa hồng cĩ hoa thụ phấn nhờ : +Cây hoa h.dương cĩ hoa thụ phấn nhờ : +Cây ngơ cĩ hoa thụ phấn nhờ :

*Bài 4 : Tương tự.

-Cho HS đọc thơng tin bài tập, thảo luận tổ và đưa ra câu trả lời đúng.

-Cho các nhĩm trình bày kết quả. -GV kết luận.

*Bài 5 : Cho HS quan sát tranh SGK. H : Nêu con vật đẻ trứng, con vật đẻ con.

-GV nhận xét và kết luận.

*Củng cố – dặn dị :

-GV nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.

+Cơn trùng. +Cơn trùng. +Giĩ. -HS đọc thơng tin. +1C : Đực và cái. +2D : Tinh trùng. +3A : Trứng. +4B : Thụ tinh. +5C : Cơ thể mới. -HS quan sát hình SGK. +Đẻ con : Sư tử, Hươu cao cổ.

+Đẻ trứng : Chim cánh cụt, cá vàng. -HS nhận xét bổ sung.

ĐỊA LÍ

Tiết: 31 Bài dạy : TÌM HIỂU VỀ AN GIANG.

Ngày soạn:………

Ngày dạy:……… 

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Xác định được trên Bản đồ Việt nam vị trí địa lí, giới hạn của tỉnh An Giang. -Nêu một số thành phần của mơi trường địa phương nơi HS sống.

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

-Bản đồ Việt Nam.

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:

-Dựa vào bản số liệu SGK nêu thứ tự diện tích từ lớn đến nhỏ về các Đại dương ? Độ sâu lớn nhất thuộc đại dương nào ?

-GV nhận xét cho điểm

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.

*.Phần 1 : Vị trí của tỉnh An Giang. -GV nêu vị trí địa lí, giới hạn của tỉnh An Giang.

*Hoạt động 1 : Cả lớp.

H : An Giang là gì của nước ta ? Hiện tại bây giừo là gì của nước ta ?

H : An Giang giáp với địa danh nào ? -Cả lớp và GV nhận xét.

-GV nêu địa hình, diện tích, dân cư và kinh tế của An Giang.

H : Diện tích của An Giang là bao nhiêu? Dân số tính đến năm 2005 ? Địa hình An Giang là bao nhiêu ? Về kinh tế ra sao ?

-GV nhận xét và kết luận.

-Nhờ nơng nghiệp và cá mà cuộc sống của nhân dân An Giang ngày một khá thêm, ổn định và đã trở thành nhiều thương hiệu lớn của Việt Nam và cá quốc tế.

*Củng cố – dặn dị :

-GV nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.

-TBD , ĐTD , AĐD , BBD.

-Độ sâu lớn nhất là TBD 11.034m. -1 em đọc nội dung bài học.

-HSlắngnghe

-An Giang là tỉnh của nước ta. Hiện tại là thành phố Long Xuyên của nước ta. -Phía Tây – Bắc giáp Campuchia. -Phía Đơng giáp Đồng Tháp.

-Phía Nam giáp Kiên Giang – Cần Thơ. -HS lắng nghe và sự hiểu biết tìm hiểu ở nhà để trả lời câu hỏi.

-Diện tích An Giang là 3.535,51 km2. -Dân số là 2.194.218 người.

-Địa hình của An Giang là đồng bằng. -Kinh tế đang phát triển và mạnh nhất là nơng nghiệp (lúa – nếp) kế là cá đuwocj sử dụng trong nước và xuất khẩu.

Tiết: 62 Bài dạy : MƠI TRƯỜNG.

Ngày soạn:………

Ngày dạy:……… 

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Khái niệm ban đầu về mơi trường.

-Nêu một số thành phần của mơi trường địa phương nơi HS sống.

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

-Hình SGK.

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:

-GV tổng kết sơ lược về chủ đề vừa học.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.

*Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận.

Cho HS đọc phần 1 SGK.

-Cho các nhĩm đọc thơng tin, quan sát hình SGK và làm bài tập.

-Cho các nhĩm trình bày, mỗi nhĩm nêu một đáp án.

-GV nhận xét chung. H : Mơi trường là gì ?

+Hoạt động 2 : Thảo luận.

-Cho các nhĩm thảo luận và trình bày. H : Bạn sống ở đâu, làng quê hay đơ thị? H : Hãy nêu một số thành phần của mơi trường nơi bạn sống ?

-GV kết luận chung.

*Củng cố – dặn dị :

-GV nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.

-Thảo luận nhĩm. -HS đọc SGK.

-Các nhĩm thảo luận và làm bài tập theo nhĩm.

-Đại diện nhĩm nêu đáp án, các nhĩm khác so sánh kết quả nhĩm nêu.

(1C , 2D , 3A , 4B ).

-Là tất cả những gì cĩ xung quanh chúng ta.

Thảo luận nhĩm.

-Các nhĩm thảo luận và trình bày. -Đa số sống ở làng quê.

+Mơi trường tự nhiên : Mặt trời, khí quyển, đồi, núi, cao nguyên, các sinh vật, ……….

+Mơi trường nhân tạo : Làng mạc, thành phố, nhà máy, cơng trường, ……..

LỊCH SỬ

Một phần của tài liệu GÁn: LSử-ĐLí-KHọc 5 (HK2) (Trang 83 - 87)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(109 trang)
w