Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Lắp được mạch điện thắp sáng đơn gian, sử dụng pin, bĩng đèn, giây điện. -Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện cĩ nguồn điện là pin, để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Hình SGK. Nhĩm : 1 cục pin, dây đồng bọc nhựa, bĩng đèn pin, 1 số vật : đồng, nhơm, sắt …nhựa, cao su, sứ. Bĩng đèn hỏng nhìn thấy 2 đầu dây.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS kể một số đồ dùng sử dụng bằng điện và cơng dụng của chúng. -GV nhận xét cho điểm.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.
-*Hoạt động 1: Hoạt động nhĩm. *Thực hành lắp mạch điện.
-Cho các nhĩm dùng dây điện., pin,
-Vài em kể tên và nêu cơng dụng.
-Thảo luận nhĩm.
bĩng đèn để làm thí nghiệm thắp sáng bĩng đèn.
-Cho các nhĩm trình bày kết quả.
H : Phải lắp mạch như thế nào thì đèn mới sáng ?
-Ch HS đọc mục bạn cần biết SGK 94,95 và chỉ cho bạn xem cự dương (+), cực âm (-) của cục điện, 2 đầu dây tĩc bĩng đèn và nơi 2 đầu này được đưa ra ngồi. -Cho HS quan sát hình 4/95 SGK và chỉ mạch kín cho dịng điện chạy qua.
-Cho HS quan sát hình 5/95 SGK và dự đốn mạch điện ở hình nào thì đèn sáng. Giải thích tại sao ?
-Cho HS lắp mạch điện để kiểm tra lại kết quả.
*Hoạt động 2 : Hoạt động nhĩm.
*Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện.
-Cho HS làm thí nghiệm.
-Cho HS chèn một số vật bằng kim loại, nhựa, cao su, sứ, …vào chỗ hở và quan sát xem bĩng đèn cĩ sáng khơng.
-GV kết luận : Các vật bằng kim loại cho dịng điện chạy qua mach hở thành mạch kín, vì vậy đèn sáng. Các vật cao su, sứ, nhựa khơng cho dịng điện chạy qua nên mạch vẫn hở, đèn khơng sáng. H : Vật cho dịng điện chạy qua gọi là gì? Kể tên một số vật cho dịng điện chạy qua. Vật khơng cho dịng điện chạy qua gọi là gì ? Kể tên.
-Cả lớp và GV nhận xét bổ sung.
-GDVSMT : HS phải biết lắp mạch điện
bĩng đèn rồi vẽ lại cách mắc vào giấy. -Đại diện nhĩm giới thiệu kết quả và hình vẽ của nhĩm mình.
-Vài em đọc và chỉ cho bạn xem.
-HS quan sát hình và chỉ.
+Pin đã tạo ra trong mạch điện kín một dịng điện.
+Dịng điện này chạy qua dây tĩc bĩng đèn, làm cho dây tĩc nĩng tới mức phát ra ánh sáng.
-HS quan sát hình 5 và nêu hình a và d bĩng đèn sẽ sáng, vì dịng điện chạy qua 2 đầu cực âm và dương, chạy qua núm bĩng đèn hoặc đui đèn, chạy vào dây tĩc và sáng.
-HS lắp mạch điện để kiểm tra kết quả.
-Các nhĩm đọc thơng tin SGk và làm thí nghiệm.
-Đại diện nhĩm trình bày kết quả và kết luận : Đèn khơng sáng, vậy khơng cĩ dịng điện chạy qua bĩng đèn khi mạch bị hở.
+Chèn kim loại bĩng đèn phát sáng. +Chèn cao su, sứ, nhựa đèn pin khơng sáng.
-Từng nhĩm trình bày kết quả đã thí nghiệm được ghi ở phiếu SGK.
-cả lớp nhận xét bổ sung.
-Vật dẫn điện –Đồng, nhơm, sắt. -Vật cách điện.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
bằng pin một cách an tồn, để khi cần thiết ta sử dụng trong học tập, sinh hoạt cũng là gĩp phần vào quê hương đất nước.
*Hoạt động 3 : Quan sát và thảo luận.
-Cho HS chỉ và quan sát các ngắt điện. -Cho HS làm các ngắt điện.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Hoạt động 4 : Trị chơi. -Dị tìm mạch điện.
(Nếu cịn thời gian cho HS chơi trị chơi SGV).
*Củng cố – dặn dị :
-GV nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài chuẩn bị sau.
-HS quan sát và thảo luận.
-Khi đĩng mạch điện kín, khi mở mạch điện hở.
-HS làm các ngắt điện. -HS chơi trị chơi.
LỊCH SỬ