1. Kiểm tra bài cũ
- Gụi 3 em lên bảng - lớp viết bảng con: Thửa ruĩng, giao việc, ngĨng lên. - Giáo viên nhỊn xét ghi điểm .
2. Dạy bài mới .
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dĨn hục sinh nghe viết:
- Hướng dĨn chuỈn bị .
- Gụi hai hục sinh dục đoạn văn - Đoạn văn gơm cờ mÍy câu? (3câu) - Những chữ nào trong bài viết hoa?
- Gụi mĩt hục sinh đục lại đoạn văn viết ra giÍy nháp những từ khờ: Vắng lƯng, loang lỡ; trang trí; nhÍc bỡng.
- Giáo viên đục - hục sinh viết vị.
- ChÍm, chữ bài: giáo viên thu 10 bài chÍm nhỊn xét.
c. Hướng dĨn hục sinh làm bài tỊp chính tả
Bài tỊp 2: 1 hục sinh đục yêu cèu bài (tìm ba tiếng cờ vèn oay, xoay) - Hục sinh làm vị.
- Giáo viên chia 7 lớp làm 3 cĩt, mới các nhờm chơi trò chơi tiếp sức.
- Mỡi em viết lên bảng 1 tiếng cờ vèn" oay" rơi chuyền phÍn cho bạn, sau mĩt thới gian quy định các nhờm ngừng viết .
- Cả lớp và giáo viên nhỊn xét, chỉt lại lới giải đúng : Bình chon nhờm làm bài đúng, nhanh, tìm đựơc nhiều tiếng cờ vèn" oay".
- Cả lớp chữa bài trong vị.
Bài tỊp 3: 1 hục sinh đục yêu cèu: Lớp đục thèm . - Hục sinh làm bài tỊp theo cƯp .
- Giáo viên treo bảng phụ, mới hục sinh lên thi giải nhanh bài tỊp. Sau đờ em đục kết quả.
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
- Cả lớp viết vào vị .
IV.Củng cỉ - dƯn dò:
- NhỊn xét giớ hục
- Giáo viên yêu cèu hục sinh về nhà đục lại bài tỊp 2,3 ghi nhớ chính tả. - Viết lại những từ hục sinh viết sai trong bài.
Tự nhiên xã hĩi
Vệ sinh cơ quan tuèn hoàn
I . Mục tiêu:
Xem SGKtrang 36.
II. Đơ dùng dạy hục :
- Hình vẽ trong SGK trang 18,19.
III. Hoạt đĩng dạy hục 1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra hục sinh mĩt sỉ kiến thức bài “ Hoạt đĩng tuèn hoàn”.
2. Băi mới: GV giới thiệu băi - ghi đề.
* Hoạt đĩng 1: Chơi trò chơi vỊn đĩng .
+ Mục tiớu: Xem SGV T36
+ Cõch tiến hănh:
- Bước 1: GV cho HS chơi trũ chơi" Con thỏ ăn cỏ, uống nước, văo hang." Chơi xong, GV hỏi: Cõc em cú cảm thấy nhịp tim vă mạch của mỡnh nhanh hơn lỳc chỳng ta ngồi yớn khụng?
- Bước 2: Cho HS chơi trũ chơi vận động mạnh hơn.
GV hỏi: So sõnh nhịp đập của tim vă mạch khi vận động mạnh với khi vận động nhẹ hoặc khi nghỉ ngơi.
→ Kết luận: Xem SGV Tr.37
* Hoạt động 2: Thảo luận nhúm. + Mục tiớu: Xem SGV Tr.37,38. + Cõch tiến hănh:
-Bước 1: Thảo luận nhúm
Gv yớu cầu cõc nhúm quan sõt cõc hỡnh T19 vă thảo luận cõc cđu hỏi sau: ? Hoạt động năo cú lợi cho tim, mạch. Tai sao khụng nớn luyện tập vă lao dộng quõ sức?
? Theo bạn những trạng thõi cảm xỳc năo dưới đđy cú thể lăm cho tim đập mạnh hơn.
+ Khi quõ vui;
+Lỳc hồi hộp, xỳc động mạnh; + Lỳc tức giận;
+ Thư giản.
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
- Kể tớn một số thức ăn, đồ uống,... giỳp bảo vệ tim mạch vă tớn những thức ăn, đồ uống,... lăm tăng huyết õp, gđy xơ vữa động mạch.
-Bước 2: Đai diện nhúm trỡnh băy TLCH. Cõc nhúm khõc bổ sung, Gv nhận xĩt. → Kết luận: Xem SGV Tr.38
3. Củng cố- dặn dũ: - GV nhận xĩt giờ học
- Dặn dũ HS cần thực hiện tốt như yớu cầu băi học
Buổi chiều
Thể dục
VƯợt chƯớng ngại vỊt thÍp -
trò chơi: thi xếp hàng
( Do đ/c … dạy )
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT- TOÂN
I- M c tiớu: ụ TUẦN 5 Thứ hai, ngày 1 thỏng 10 năm 2007 Tập đọc - Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM( 2T ) I.Mục tiờu : Xem sgv trang106 II. Đồ dựng dạy học:
Tranh minh họa băi đọc trong SGK