2/ Luyện viết
- Giáo viên đục đoạn viết - Hục sinh đục lại đoạn viết.
NhỊn xét cách viết và cách trình bày + Những chữ nào trong bài cèn viết hoa? +Lới của Lan được viết như thế nào? - Giáo viên đục từng câu.
- Hục sinh viết vào vị.
- Giáo viên đục dò bài - thu mĩt sỉ vị chÍm - nhỊn xét.
III - Củng cỉ - dƯn dò:- NhỊn xét tiết hục.
Sinh hoạt lớp
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
- Hục sinh nắm được ưu, khuyết điểm của tuèn qua. Cá nhân cờ hướng phÍn đÍu trong tuèn tới.
II. Sinh hoạt:
1. Đánh giá hoạt đĩng
- Lớp trưịng kết hợp với các tư trưịng, nhỊn xét, đánh giá hoạt đĩng. - Về các mƯt nề nếp, hục tỊp và các hoạt đĩng khác.
- Giáo viên tưng kết
2. Kế hoạch tuèn tới
- Khắc phục các thiếu sờt. - PhÍn đÍu duy trì mụi nề nếp.
- TỊp trung nâng cao chÍt lượng dạy và hục. - Thực hiện tỉt mụi quy định của trường, lớp
TUẦN 4
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2008.
TỊp đục - kể chuyện NGƯỜI MẸ NGƯỜI MẸ
i. Mục tiêu:
Xem SGV Tr. 88,89
ii. Đơ dùng dạy hục:
- Tranh phờng to (bài tỊp đục trong SGK)
- Bảng phụ hướng dĨn đoạn văn hướng dĨn luyện đục. - 1 cái khăn cho bà mẹ.
iii. Hoạt đĩng chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ
- Gụi 3 em đục bài “Quạt cho bă ngủ”. Kết hợp TLCH nĩi dung bài. - Giáo viên nhỊn xét - ghi điểm.
B. Dạy bài mới
TỊp đục
1. Giới thiệu bài 2. Bài mới:
* Luyện đục:
- Giáo viên đục toàn bài - hục sinh theo dđi. - Hướng dĨn luyện đục kết hợp giải nghĩa từ.
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
+ Giáo viên hướng dĨn và gụi hục sinh đục từng câu (nỉi tiếp) theo dãy bàn ngơi hục (2 lèn).
+ Giáo viên hướng dĨn từ khờ đục (Nếu hục sinh đục sai).
- Giáo viên gụi hục sinh đục nỉi tiếp từng đoạn trong bài, chú ý ngắt nghỉ đúng chỡ trong câu văn dài.
- Giáo viên hướng dĨn luyện đục.
+ Thèn chết chạy nhanh hơn giờ/ và chẳng bao giớ tả lại những gì ... đi đâu//. - Giáo viên gụi hục sinh đục từng đoạn trong nhờm.
+ Hục sinh đục theo cƯp - giáo viên theo dđi.
- Các nhờm thi đục - đại diện 4 nhờm nỉi tiếp nhau đục 4 đoạn.
3. Hướng dĨn tìm hiểu bài
- Hục sinh đục thèm đoạn 1, kể vắn tắt chuyện xảy ra ị đoạn 1.
- Giáo viên mới 1 sỉ em đục lớp nghe đoạn 2.
+ Bà mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đướng cho bà?
- Cả lớp đục thèm đoạn 3
+ Ngưới mẹ đã làm gì để hơ nước chỉ đướng cho bà? + Hục sinh trả lới, giáo viên nhỊn xét bư sung.
- Gụi 2 hục sinh đục thèm đoạn 4
+ Thái đĩ của thèn chết như thế nào khi thÍy ngưới mẹ? (Ngạc nhiên không hiểu vì sao ngưới mẹ cờ thể tìm đến tỊn nơi mình ị).
+ Ngưới mẹ trả lới như thế nào?
- Hục sinh đục thèm toàn bài - trao đưi chụn câu hõi trả lới ý đúng nhÍt nời lên nĩi dung câu chuyên (ý 3).
4. Luyện đục lại
- Giáo viên đục lại đoạn 4.
- Giáo viên phân vai cho hục sinh đục chuyện theo vai (nỉi tiếp 4 đoạn). - Giáo viên hướng dĨn giụng đục, cách đục, ngắt nghỉ hơi ị trong câu.
VD: ThÍy bà,/thèn chết ngạc nhiên/hõi?//
Làm sao ngươi cờ thể tìm đến tỊn nơi đây?// - Gụi 1 nhờm 6 em phân vai đục lại chuyện.
- Hục sinh nhỊn xét - giáo viên nhỊn xét.
Kể chuyện
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: kể chuyện theo cách phân vai.
2. Hướng dĨn hục sinh dựng lại câu chuyện theo vai
- Giáo viên nhắc hục sinh nời lới nhân vỊt mình đờng vai theo trí nhớ, không nhìn sách ...
- Hục sinh tự lỊp nhờm và phân vai.
- Hục sinh thi dựng lại câu chuyện theo vai - Cả lớp và giáo viên nhỊn xét, bình chụn.
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
- Qua chuyện em hiểu gì về tÍm lòng ngưới mẹ? - Về nhà các em kể lại chuyện cho ngưới thân nghe. - Em nào kể cha trôi chảy tỊp kể lại thỊt trôi chảy. - Cả lớp đục trước chuyện của An - đéc - xen.
Toán
Luyện tỊp chung i. mục tiêu:
Xem SGV Tr.49
- Củng cỉ kĩ năng tìm thừa sỉ, sỉ bị chia chưa biết. -Vẽ hình theo mĨu.
ii. hoạt đĩng dạy hục chủ yếu
1.Bài cũ
- Kiểm tra VBT. -NhỊn xét- chữa bài.
2.Bài mới
- Hướng dĨn luyện tỊp
Bài 1: Giáo viên hướng dĨn . Bài tỊp yêu cèu chúng ta làm gì?
- Gụi 3 hục sinh lên bảng-Lớp làm vào vị .
- Gụi 3 hục sinh nêu cách tính của các phép tính . 415 + 415; 652-126; 728-245.
- Hướng dĨn đưi chéo vị kiểm tra .
- Giáo viên nhỊn xét chÍm điểm-hục sinh chữa bài. . Bài 2: Yêu cèu hục sinh đục đề.
- Yêu cèu hục sinh nhắc lại yêu cèu cách tìm thừa sỉ chưa biết, sỉ bị chia chưa biết .
- Gụi 2 hục sinh lên bảng-lớp làm vị. - Hục sinh và giáo viên nhỊn xét-Chữa bài.
. Bài 3: Hục sinh đục yêu cèu .
Hục sinh nêu rđ cách làm bài của mình . - Gụi hai em lên bảng làm - Lớp làm vị. - Hục sinh và giáo viên nhỊn xét - chữa bài.
. Bài 4: Gụi 1 hục sinh đục đề. - Bài toán yêu cèu chúng ta tìm gì?
- Muỉn biết thùng thứ 2 nhiều hơn thùng thứ nhÍt bao nhiêu lít dèu ta phải làm như thế nào?
- Gụi 2 hục sinh lên bảng - Lớp làm vị. ChÍm mĩt sỉ bài. - Hục sinh và giáo viên nhỊn xét - Chữa bài.
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
- Đưi chéo vị kiểm tra.
- Hình “Cây thông” gơm những hình nào ghép lại với nhau? - Hục sinh và giáo viên nhỊn xét - Chữa bài.
III. Củng cỉ - dƯn dò:
- Hục sinh về nhà luyện tỊp thêm về các phèn đã ôn tỊp và bư sung để - chuỈn bị kiểm tra 1 tiết .
- NhỊn xét giớ hục .
Buổi chiều:
Luyện tỊp toán - Tiếng việt
I. Mục tiêu:
- Ôn các bảng chia và ôn về đo lướng, hình hục, giải toán. - HS nắm chắc kĩ năng tính toán.
- Giúp hs ôn luyện cách so sánh,cách sử dụng dÍu chÍm . - HS hiểu thêm về kết cÍu câu.
II. Các hoạt đĩng:
1. Hướng dĨn hục sinh làm bài tỊp toán
Bài 1: Cho 5....5....5....5...5 ,Hãy viết dÍu phép tính thích hợp vào chỡ chÍm để kết quả của phép tính trên là:
a) 55 b) 5
Bài 2: Điền sỉ?
a. 5; 10;15;20;...;...;...;...
b. 2;5;8;11;14;...;...;...;...
Bài 3: Ngăn trên cờ 135 quyển sách. Ngăn dưới cú 180quyển sõch. Hỏi ngăn dưới cú nhiều hơn ngăn trớn bao nhiớu quyển sõch?
2. Hướng dĨn hục sinh làm bài tỊp tiếng Việt
Câu 1: Tìm hình ảnh so sánh trong đoạn thơ sau: Rạng sáng
MƯt trới ngoài biển khơi
Như quả bờng đõ trên bàn bi- a. Chiều về
MƯt trới lĨn vào đám mây Như quả bờng vàng trên sân cõ. Bùi Việt Mỹ.
Câu 2: Viết lại đoạn vănvào vị .Loại bõ các dÍu chÍm dùng không đúng và viết hoa lại cho hợp lý.
Cô bước vào lớp, chúng em . đứng dỊy chào cô. mĩm cới vui sướng. Nhìn chúng em bằng đôi mắt. Dịu hiền Tiết hục đèu tiên là tỊp đục.Giụng cô thỊt Ím áp. Khiến cả lớp lắng nghe.Cô giảng bài thỊt dễ hiểu . Những cánh tay nhõ nhắn cứ rào
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
rào đưa lên. Phát biểu bỡng hơi trỉng vang lên. Thế là hết tiết hục đèu tiên và các em cảm thÍy rÍt thích thú .
2. HS làm bài
- HS làm bài vào vị.
- Gụi 2 em làm bảng - nhỊn xét - chữa bài.
Đáp án:
Câu 1: Hình ảnh so sánh:
MƯt trới ngoài biển khơi như quả bờng đõ trên bàn bi-a. MƯt trới lĨn vào đám mây như quả bờng vàng trên sân cõ.
Câu 2: chào (.),hiền (.), đục (.) , nghe (.), hiểu (.), biểu (.),lên (.), thú (.) .
3. Củng cỉ - dƯn dò:
- GV nhỊn xét tiết hục . - Nhắc hs chữa bài.
Hoạt đĩng ngoại giờ An toàn giao thông An toàn giao thông
giao thông ĐƯỜNG bĩ.( bài 1).
I. Mục tiêu:
Xem SGV Tr. 9
II. Các hoạt đĩng dạy- hục chủ yếu . 1. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Bài mới .
* Hoạt đĩng 1:Giớithiệu cõc loại đường bộ
- Mục tiớu: HS biết được hệ thống đường bộ, phđn biệt cõc loại đường.