A. Kiểm tra bài cũ:
- Gụi 3 hục sinh lên bảng viết: ngao ngán, đàng hoàng, hạn hạn, chìm nưi (Cả lớp viết bảng con).
B. Bài dạy mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dĨn nghe viết:
a) Hướng dĨn hục sinh chuỈn bị: - Giáo viên đục mĨu đoạn viết. - Gụi 2 hục sinh đục lại.
- Giáo viên hướng dĨn hục sinh nhỊn xét. + Đoạn văn nời gì?
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả?
+ NhỊn xét cách viết hoa tên riêng nời trên? - Yêu cèu hục sinh tỊp viết chữ khờ vào bảng con. b) Đục cho hục sinh viết bài:
Năm học: 2008-2009 Năm học: 2008-2009
c) ChÍm - chữa bài:
- Giáo viên đục - Hục sinh chữa lỡi bút chì ra lề vị. - Giáo viên chÍm 5 bài - nhỊn xét.
3. Hớng dĨn hục sinh làm bài tỊp chính tả
Bài tỊp 2:
- Giáo viên nêu yêu cèu bài tỊp.
- Giáo viên chia lớp thành 3 nhờm cho hục sinh chơi trò chơi tiếp sức viết trên bảng lớp cờ vèn uếch/uyu.
- Hục sinh viết cuỉi thay nhờm đục kết quả. - Lớp và giáo viên nhỊn xét
- Lớp viết vào vị.
Bài tỊp 3: Cho hục sinh lựa chụn làm 1 bài.
- Giáo viên làm vào giÍy - bạn nào làm xong - lên bảng nêu kết quả. - Lớp nhỊn xét - sửa sai - tuyên dương.
IV.Củng cỉ, dƯn dò:
- NhỊn xét tiết hục
- Về nhà làm bài hoàn chỉnh bài cho tỉt.
TỊp đục: Cô giáo tí hon Cô giáo tí hon
I. Mục đích yêu cèu :
Xem SGV trang 39 II. Đơ dùng dạy hục :
- Tranh phong to (SGK).
- Bảng phụ viết câu dài