thơ. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc.
- HS đọc chú giải SGK tr 69. - Đọc 6 khổ thơ trong nhóm. - HS đọc đồng thanh bài thơ.
- HS đọc thầm 5 khổ thơ đầu,. TLCH.
- HS đọc thầm bài thơ. TLCH - HS đọc thầm khổ thơ cuối, TLCH.
2’
- HDHS thuộc lòng tại lớp bài thơ
- Tổ chức thi đọc thơ giữa các tổ, cá nhân HS.
5. Củng cố - dặn dò:- Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ
- Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều hình thức: đọc tiếp sức, nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân...
- Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay. hay.
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung
Tuần 26 : Kế hoạch dạy học- tập đọc Ngày dạy Bài rớc đèn ông sao (1tiết)
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng các từ ngữ: nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:–
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài đọc: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rớc đèn. Trong cuộc vui ngày Tết trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm tranh ảnh về ngày hội trung thu (nếu su tầm đợc).
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
3’
1’14’ 14’
10’
5’
a. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra đọc thuộc lòng bài Đi hội chùa Hơng và TLCH: Vì sao em thích khổ thơ đó?
b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 1462. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Giọng vui tơi.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu, hớng dẫn phát âm đúng - Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 2 đoạn, kết hợp giải nghĩa từ ngữ đợc chú giải ở SGK tr 71.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc.
- Đọc cả bài
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr 71 Câu hỏi 1 - SGK tr 71
Câu hỏi 2 - SGK tr 71 Câu hỏi 3 - SGK tr 71 4. Luyện đọc lại.
- Đọc diễn cảm bài văn.