bài, kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe.
Tuần 24 : Kế hoạch dạy học- tập đọc Ngày dạy Bài tiếng đàn (1tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ phiên âm tiếng nớc ngoài: Vi-ô-lông, ắc-sê; các từ ngữ HS viết sai do ảnh hởng của tiếng địa phơng: lên dây, trắng trẻo, nâng, phép lạ, yên lặng, mát rợi...
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:–
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên nh tuổi thơ của em. Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:–
- Tranh minh hoạ nội dung bài đọc trong SGK (nếu có). Thêm tranh (ảnh) đàn vi-ô-lông (nếu có).
- Vài búp hoa ngọc lan, một khóm hoa mời giờ (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
3’
1’14’ 14’
a. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra đọc bài Mặt trời mọc ở đằng ... tây và TLCH.
b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 1162. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc. chậm rãi, giàu cảm xúc.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu, hớng dẫn phát âm đúng: vi-ô-lông, ắc-sê
- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 2 đoạn SGV tr 116, kết hợp giải–
nghĩa từ ngữ đợc chú giải ở SGK tr 55 - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi
- 1 HS đọc bài
- 1 HS đọc thuộc lòng 4 dòng thơ trong bài và TLCH: Pu-skin đã chuyển sự vô lí trong câu thơ của bạn thành hợp lí bằng cách nào?
- Theo dõi GV đọc.