II. Bài cũ : (7’)
? Khi nào thì xOy + yOz = xOz? Làm bài tập 20(sgk – 82)
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề :
- Muốn vẽ một gĩc khi cho biết số đo ta làm thế nào? Các thao tác đĩ thực hiện nh thế nào?
2. Triển khai bài:
TG Hoạt động của thầy và trị Nội dung
Hoạt động 1 : Vẽ gĩc trên nửa
mặt phẳng
1.Vẽ gĩc trên 1 nửa mặt phẳng: Vd1: (sgk)
Dơng Đức Vinh - Trờng PTCS Thanh
10’
14’
GV :Khi cĩ một gĩc ,ta cĩ thể xác định đợc số đo của nĩ bằng thớc đo gĩc.Ngợc lại,nếu biết số đo của 1 gĩc,làm thế nào để vẽ đợc gĩc đĩ,ta xét qua các ví dụ sau.
GV yêu cầu HS tự đọc sgk và vẽ vào vở
HS: vừa tiến hành vẽ,vừa trình bày.
GV:yêu cầu 1 HS khác lên kiểm tra hình vẽ của bạn.
GV thao tác lại cách vẽ gĩc 400
GV yêu cầu HS xem ví dụ 2 ở sgk. GV: Vẽ gĩc ABC = 1350,em sẽ tiến hành nh thế nào? HS: Phát biểu. 1HS lên bảng vẽ,HS khác tự vẽ vào vở.
GV:trên 1 nửa mặt phẳng chứa tia BA,ta vẽ đợc mấy tia BC sao cho gĩc ABC = 1350?
HS:. . .
Hoạt động 2: Vẽ gĩc trên hai
nửa mặt phẳng.
GV đa nội dung lên bảng phụ HS: 1 HS lên bảng vẽ(Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz vì 300< 750)
GV yêu cầu 1 HS lên làm HS:. . ..
GV:Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox,vẽ gĩc xOy = m0, gĩc xOz = n0(m<n).Hỏi tia nào nằm giữa hai tia cịn lại?
HS:. . . .
O y
x
Vd2:Vẽ gĩc ABC biết số đo gĩc ABC là 1350
+ Vẽ tia BA.
+ Vẽ tiếp tia BC tạo với tia BA 1 gĩc 1350
• Nhận xét: (sgk)
2.Vẽ hai gĩc trên nửa mặt phẳng:
BT1:a) Vẽ xOy = 300;xOz = 750 trên cùng 1 nửa mặt phẳng.
b) Cĩ nhận xét gì về vị trí của 3 tia Oy , Ox và Oz ?giải thích lí do?
BT2:trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa vẽ gĩc aOb = 1200,gĩc aOc = 1450.
Cho nhận xét về vị trí của tia Oa,Ob,Oc.
O a
b c
Dơng Đức Vinh - Trờng PTCS Thanh
10’
GV: Bạn Hoa vẽ thế nào? HS:. .. .
GV:Bạn Nga vẽ thế nào?
HS:. .. .(sai vì OB,OC khơng thuộc cùng một nửa mặt phẳng chứa tia OA)
GV: Hãy tính gĩc COB?
Hoạt động 3:củng cố tồn bài:
GV: yêu cầu HS trả lời HS:. . .
1 HS lên bảng vẽ.
GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng. HS:. . ..
GV: đa bảng phụ cĩ nội dung bài tập,yêu cầu HS hoạt động nhĩm,phát hiện ra những từ cần điền.
HS:. . .
BT3: nhận xét các hình vẽ sau với yêu cầu .
Bài tốn: “Vẽ trên cùng 1 nửa mặt phẳng ,cĩ bờ là đờng thẳng chứa tia OA; gĩc AOB = 500, gĩc AOC = 1300 Bạn Hoa vẽ: C B A O Bạn Nga vẽ: O B A C • Ta cĩ OB nằm giữa OA và OC vì:gĩc AOC > gĩc AOB nên:
AOB +BOC = AOC 500 + BOC = 1300
BOC = 1300 – 500 = 800 BT4: Cho tia Ax.Vẽ tia Ay sao cho gĩc xAy = 580.Vẽ đợc mấy tia Ay?
BT5: Vẽ gĩc ABC = 900 bằng hai cách. C1:dùng thớc đo độ.
C2: dùng êke vuơng.
BT6: Điền tiếp vào dấu . . . để đợc câu đúng:
a) Trên nửa mặt phẳng. . .bao giờ cũng . . . tia Oy sao cho gĩc xOy = n0 .
b) Trên nửa mặt phẳng cho trớc,vẽ xOy = m0,xOz = n0(m<n) thì.. . .
Dơng Đức Vinh - Trờng PTCS Thanh
Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nếu. . . . Tia Oa nằm giữa 2 tia Ob và Oc nếu. . . .
IV. Cũng cố.
- Hệ thống hĩa kiến thức bài học.
- Nhấn mạnh nội dung trọng tâm của bài.
- Hệ thống hĩa các dạng bài tập đã làm và phơng pháp giải. - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung trọng tâm của bài.
- Nhấn mạnh các nội dung kiến thức cần vận dụng trong các bài tập.
IV. Dặn dị ’ Hớng dẫn về nhà (2’) :
- Nghiên cứu lại tồn bộ nội dung bài hoc.
- Nghiên cứu lại các dạng bài tập đã giải và vận dụng giải các dạng bài tập tơng tự. - Tập vẽ gĩc với số đo cho trớc.
- Cần nhớ kĩ 2 nhận xét của bài học. - Làm bài tập 25;26;27;28;29(sgk - 85) - Đọc trớc bài : Tia phân giác của 1 gĩc.
TIẾT TIA PHÂN GIÁC CỦA GểC
21 Ngày soạn:/2009Ngày dạy:/2009
A. Mục tiờu.
- Học sinh nắm được khỏi nệm tia phõn giỏc của gúc. Đường phõn giỏc của gúc. - Nắm được cỏch xỏc định tia phõn giỏc của gúc.
- Cú kĩ năng vẽ tia phõn giỏc của gúc.
B. Phương phỏp.
- Nờu và giải quyết vấn đề. - Hoạt động nhúm.
C. Chuẩn bị.
1. Giỏo viờn.
- Thước thẳng, thước đo gúc.
2. Học sinh.
- Thước thẳng, thước đo gúc. - Giấy hỡnh tam giỏc.