- Xem lại bài, các BT đã giải - Làm bài tập tơng tự SBT.
- Xem trớc bài: Trung điểm đoạn thẳng.
Tiết 12: Trung điểm đoạn thẳng
Ngày soạn:08/11/2008 Ngày dạy:10/11/2008
A. Mục tiêu:
- HS nắm vững trung điểm đoạn thẳng là gì
- HS cĩ kỹ năng biết vẽ trung điểm cảu đoạn thẳng.
- Nhận biết đợc một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng
- giáo dục t duy, tính cẩn thận trong vẽ hình, luyện kỹ năng vẽ hình. đo trung điểm đoạn thẳng.
B. Phơng pháp:
- Gợi mở vấn đáp
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Phấn màu, thớc kẽ, compa.
x O M N
Dơng Đức Vinh - Trờng PTCS Thanh
2. Học sinh: Xem trớc bài, dụng cụ học tập, compa.
D. Tiến trình lên lớp:I. ổn định tổ chức (1’): I. ổn định tổ chức (1’): II. Bài cũ:(7’)
- Nếu điểm M nằm giữa Avà B thì ta cĩ đẳng thức nào?
- BT: Trên một đờng thẳng, hãy vẽ ba điểm V, A, T sao cho AT = 10cm, VA = 20 cm, VT = 30 cm. Hỏi diểm nào nằm giữa hai điểm cịn lại.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề (3’): Tiết trớc các em đợc học khái niệm về tia, hai tia đối nhau, hai tia
trùng nhau, đờng thẳng... Vậy đoạn thẳng nĩ cĩ khái niệm nh thế nào?Đĩ chính là nội dung của bài.
2. Triển khai bài:
TG Hoạt động của thầy và trị Nội dung
10’
14’
Hoạt động 1: Xây dựng khái niệm trung điểm đoạn thẳng. ? M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì M phải thỏa mãn điều kiện gì?
Cĩ điều kiện M nằm giữa A và B thì M cĩ tơng ứng đẳng thức nào?
GV yêu cầu HS vẽ một đoạn thẳng AB = 3,5cm. Hãy xác định trung điểm của đoạn thẳng đĩ.
? Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi nào?
Hoạt động 2: GV giới thiệu cách vẽ trung điểm của đoạn Đoạn thẳng AB cĩ độ dài bằng 5cm. Hãy vẽ trung điểm của đoạn thẳng ấy.
? Em nào cĩ thể vẽ đợc trung điểm của đoạn thẳng AB
Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A, B ta cĩ hệ thức nào?
GV giới thiệu cách vẽ 1
cách vẽ 2 nh SGK dùng giấy để
1. Trung điểm đoạn thẳng:
Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A, B và cách đều A, B (MA = MB). Trung điểm của đạon thẳng AB cịn đợc gọi là điểm chính giữa của đoạn thẳng AB.
2. Cách vẽ trung điểm của đạon thẳng AB:
VD: Đoạn thẳng AB cĩ độ dài bằng 5cm. Hãy trung điểm của đoạn thẳng ấy.
Ta cĩ: AM + MB = AB Mà MA =MB Suy ra MA = MB = = = 2 5 2 AB 2,5cm.
Cách 1: Trên tia AB, vẽ điểm M sao cho AM = 2,5cm Cách2: Gấp giấy
Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy can (giấy trong). Gấp giấy sao cho điểmB trùng vào điểmA.
M
Dơng Đức Vinh - Trờng PTCS Thanh
gấp trung điểm của một đạon thẳng.
? HS trả lời? SGK
Nếu dùng một sợi dây để chia một thanh gỗ thẳng thành hai phần bằng nhau thì làm thế nào?
Nết gấp cắt đoạn thẳng AB tại trung điểm M cần xác định.
? Nếu dùng một sợi dây để chia một thanh gỗ thẳng thành hai phần bằng nhau thì làm thế nào?
Ta chia nh sau:
- Gấp đoạn dây sao cho chiều dài của sợi dây bằng thanh gỗ sao cho hai đầu mút trùng nhau.
- Nết gấp của dây xác định trung điểm của mép thẳng thanh gỗ khi đặt trở lại.
- Dùng bút chì đánh dấu trung điểm( Hai mép gỗ, vạch đờng thẳng đi qua hai điểm đĩ)
IV. Củng cố (8):
- Gv nhắc cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng
- Trên tia Ox vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 4cm. Hỏi điểm A cĩ nằm giữa hai điểm O và B khơng? So sánh OA và AB.
- Hệ thống hĩa kiến thức bài học.
- Hệ thống hĩa các các dạng bài tập đã làm. - Nhắc lại các kiến thức trọng tâm của bài học.
V. Dặn dị (2’):
- Xem lại tồn bộ bài học.
- Nghiên cứu lại các dạng bài tập đã làm. - Vận dụng làm các dạng bài tập tơng tự. - Làm bài tập tơng tự SGK + SBT.
- Xem trớc bài ơn tập chơng I.
Tiết 13: ơn tập chơng I
Ngày soạn:15/11/2008 Ngày dạy:17/11/2008
A. Mục tiêu: