- Mắt, mũi, cơ quan đường bên là những giác
d. Bài tiết: xoang huyệt cĩ khả năng hấp thụ lạ
cĩ khả năng hấp thụ lại nước -> nước tiểu đặc, chống mất nước
Hoạt động 3:
Thần kinh và giác quan
Hoạt động Dạy: Hoạt động Học: Nơi dung:
GV yêu cầu HS quan sát mơ hình bộ não của thằn lằn bĩng-> xác định các bộ phận của não
GV bộ não của thằn lằn
HS quan sát mơ hình não thằn lằn
HS
Cử đại diện trả lời
- Bộ não gồm 5 phần . Não trước và tiểu não phát triển -> liên quan đến hoạt động trên cạn phức tạp .
khác ếch ở những điểm nào?
Nhĩm khác nhận xét - Giác quan: Tai xuất hiện ống tai ngồi mắt xuất hiện mí thứ 3
IV. Củng cố:
1. So sánh bộ xương của thằn lằn và bộ xương ếch đồng? 2. So sánh cơ quan sinh dưỡng của thằn lằn và ếch đồng?
V.DaËn dị: Học kĩ bài ,trả lời theo câu hỏi trong SGK, vẽ hình hệ tuần hồn và bộ não của thằn lằnvà soạn bài mới “Sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp bị sát”
• Hướng dẫn soạn:
1. Bị sát gồm bao nhiêu bộ?
2. Sự ra đời và phờn thịnh của khủng long?
NS:1-2-2008 Tiết 42: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ND:2-2-2008 LỚP BỊ SÁT
Tuần 21 A. Mục tiêu: 1.Kiến thức:
- Biết sự đa dạng của bị sát thể hiện ở số loaiø, mơi trường sống và lối sống. - Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngồi đặc trưng phân biệt 3 bộ thường gặp
trong lớp bị sát.
- Giải thích được lí do phồn thịnh và diệt vong của khủng long. - Nêu được vai trị của bị sát trong tự nhiên và trong đời sống. 2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh. - Kĩ năng hoạt động nhĩm. 3.Thái độ:
- Yêu thích tìm hiểu tự nhiên. B. Đ D D H :
GV chuẩn bị tranh1 số lồi khủng long. 4 bảng phụ, phiếu học tập. C. Hoạt động DaÏy- Học:
I. Ổn định lớp : HD –V- TP II. Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu cấu tạo cơ quan sinh dưỡng của thằn lằn bĩng? So sánh với ếch đồng? 2. Nêu cấu tạo hệ thần kinh và giác quan của thằn lằn bĩng?
III. Giảng bài mới :
Hoạt động 1
Mục tiêu:
- Giải thích được bị sát rất đa dạng.
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngồi củaphan biệt bộ cĩ vảy,bộ rùavà bộ cá sấu .
Hoạt động DaÏy: Hoạt động Học: Nội dung:
GV yêu cầu HS đọc thơng tin trong SGK
GV Trên thế giới cĩ bao nhiêu lồi bị sát và được chia làm bao nhiêu bộ? GV Nêu đặc điểm đặc trưng của bộ cĩ vảy,bộ rùa và bộ cá sấu GV trong 3 bộ thuộc lớp bị sát, bộ nào là bộ tiến hố nhất? Vì sao? HS đọc thơng tin HS
Cử đại diện trả lời Nhĩm khác nhận xét HS trả lời
HS trả lời
Trên thế giới cĩ 6500 lồi, Việt nam cĩ khoảng 271 lồi. Bị sát rất đa dạng, số lồi lớn chia làm 4 bộ.cĩ lĩi sống và mơi trường sống phong phú.
Đại diện Mai yếm Hàm Răng Màng vỏ trứng Bộ cĩ vảy Thằn lằn bĩng, rắn ráo.. Khơng cĩ Ngắn, cĩ răng Răng mọc trong xương hàm Vỏ dai
Bộ cá sấu Cá sấu xiêm Khơng cĩ Dài, cĩ răng Răng mọc trong lỗ chân răng Vỏ đá vơi Bộ rùa Rùa núi, rùa
vàng Cĩ Ngắn, khơng cĩ răng Khơng cĩ răng Vỏ đá vơi Hoạt động 2: Các lồi khủng long Mục tiêu:
- Hiểu đươc ïtổ tiên của bị sát là lưỡng cư cổ . - Lí do phồn thịnh và diệt vong của khủng long.
Hoạt động Dạy: Hoạt động học: Nội dung:
GV yêu cầu HS nhìn vào tranh , hình 40.2 hãy cho biết cĩ những laịi khủng long nào? Em cĩ nhận xét gì về bị sát cổ?
HS quan sát tranh HS
Cử đại diện trả lời Nhĩm khác nhận xét
1.Sự ra đời và thời đại phồn thịnh của khủng long: